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人教版六年级数学上册 平利县长安镇金石小学 熊芳 我们班，男生占全班人数的（ ）%。女生占全班人数的（ ）%。 我们班昨天的出勤率是（ ）。 从这句话中你能读取哪些信息？ 现价比原价降低10%。 这句话中单位“1”的量是（ ），（ ）占（ ）的10%。 现价占原价的（ ）%，原价是（ ）%，所以现价比原价降低了（ ）%。 小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨。 现在每月用水比原来节约了百分之几？ 原来每月用水比现在多百分之几？ 求一个数比另一个数多（少）百分之几 第一种方法： 从问题入手，找准（ ）的量，然后用（ ）除以（ ）。 第二种方法： 从问题入手，找准（ ）的量，然后先求出相比较的量占（ ）的百分之几，再用（ ）减这个百分数，或用这个百分数减（ ）。 单位“1” 多或少的量 单