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教育学经典文献
著作
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2、Mcleod, John (1989). Fostering Academic Excellence. Oxford: Pergamon press.
3、Katz L. G. Mcclellan D. E. （1991）：The teacher’s role in the social development of young children. Urbana: Clearinghouse on Elementary and Early Childhood Education
4、Hayhoe, Ruth. Ed (1992): Education and Modernization: The Chinese Experience. Oxford: Pergamon press.
5、Maxwell, J. (1996). Qualitative Research Design. Thousand Oaks: Sage.
6、Hayhoe, Ruth.（1996 ）：China ’s Universities , 1895—1995 : A Century of Cultural Conflict , New York:Garland Publishing, Inc .
7、Van Pattern, James J (2000): Higher Education Culture: Case Studies for a New Century. Lanham, Md.: University Press of America.
8、雅斯贝尔斯著，邹进译：《什么是教育》，三联书店1991年版。
9、艾尔·巴比著、邱泽奇译（2000）《社会研究方法》，北京：华夏出版社。
10、约翰·杜威著，王承绪译：《民主主义与教育》，人民教育出版社2005年版。
二、论文
（一）英文论文
1、Lewin ,K.Action Research and Minority Problems. In K.Lewin ,Resolving Social Conflicts.(G. Lewin,ed.)New York:Harper ＆ Row,1948a.
2、Barron，F.，1952.Personality style and perceptual choice.Journal of Personality 20（4）：385-401.
3、Theodore W. Schultz. Investment in Human Capital[J].The American Economic Review，Vol.51，No.1.（Mar.，1961），pp.1-17.
4、Campbell,D.T.and Stanley,J.C.1963.Experimental and quasi-experimental designs for research on teaching. In N.L.Gage(ED.), Handbook of research on teaching(pp .171-246) . Chicago: Rand McNally.
5、Machotka，P.1966.Aesthetic criteria in childhoot：justifications of preference.Child Development 37：877-885.
6、Bush，M.1967.The problem of form in the psychoanalytic theory of art.The Psychoanalytic Review 54（1）：5-35.
Child， I.，Hansen，J.，and Hornbeck，F.1968.Age and sex differences in children’s color preferences.Child Development 39（1）：237-247.
8、Duncan，E.H.1970.“The Ideal Aesthetic Observer：A second Look“.Journal of Aesthetics and Art Criticism，29：47-52.
9、Gardner，H.1970.Children’s sensitivity to painiting styles. Child Development 41：8
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