城市化进程中的大学建设与布局[精选].pptVIP

城市化进程中的大学建设与布局 覃璇 人文地理城市方向 一 为什么写这个题目 1 研究企业创新绩效和研发机构的地理分布的论文已经很多，短时间内找到新突破口并不容易 2 大学也是重要的创新和研发体，而且在人们的生活中还发挥着比企业更显著的作用 3 人文地理学研究的就是人文要素的空间分布及其动力机制 4 我论文的基本思路就是把大学作为一种独特的人文地理要素，结合城市化的变化，分析大学布局的特点和空间特征，并给出原因，实际上是时间和空间的二维表述 二 论文介绍 本文分为四个部分，前沿介绍了一下研究背景，结论是对中国的其实，所第二个部分和第三个部分是论文的重点 本文的第二个部分介绍的是美国大学和城市的空间关系变迁历程 阶段一 大学分布于城市外围的阶段（17世纪的殖民地时期~南北战争前） 阶段二 大学逐渐与城市融为一体的阶段（南北战争后——二战前） 阶段三 大学和城市联系更加紧密，并影响了城市的经济社会各个方面（二战后—今） 阶段一的表现是 大学在地理空间上和城市保持一定的物理距离，在课程设置上也脱离城市生活的需要，但是后期由于种种原因被迫靠近城市 阶段二又可分为两个时期 阶段三 第三部分是美国大学和城市空间关系的相互影响分析（主要影响因素） 从空间数量分布看，美国大学也多分布在经济发达的州和城市，以纽约为主要城市的城市群集中了全美11%的优秀大学。生产力发达的城市往往具备完善的交通网络，生活生产设施。这些为大学的成长发展提供了有力的支撑。 美国公立大学多校区模式是对城市空间结构产生深刻影响的例证 美国大学在建立初期，和城市是相互分离的关系；随着赠地学院和城市学院的兴起，大学逐渐走向城市中心，影响城市的经济和文化生活；高新技术的兴起，围绕名牌的研发大学，逐渐形成了美国的高新技术区；交通条件的改善，密切联系了高校校区和城市的联系，形成了大学城甚至是大学城市。 第四部分 对中国的启示 第一是要结合城市内部的功能区合理分配大学校区，达到合理利用城市基础设施，完善大学不同的优势专业对于城市的知识溢出作用 第二，就是要合理运用大学“一校多区”的校区扩张模式，整合跨行政级别的校区之间的教育、研究资源，结合所在城市的优势产业和文化习俗，让高校成为带动城市的产业链发展的引擎和改良社会环境的动力 第三就是要注重产学研的结合，在地理空间上让高校部分相关专业和城市科技园、工业园形成毗邻效应，构成城市的产业创新带 文章的缺点 一是没有地图作为一个学习地理的学生来说，我想借助地图来描绘地理事物很重要。 二是缺乏定量 下一步论文的打算 写一篇和上海高校相关的地理学文章 * * 1赠地学院的建立，使得美国大学在国土空间上得以扩展，但仍选址在农村地区 2部分兴起的研究型大学选址在新兴的工业城市；城市内部的变化也影响了大学的空间布局 2一些中小城镇以老牌名校为中心形成大学城，成为美国高校集聚区 1以三大城市群主要城市为地理空间，以大学、企业、政府为主体的高科技研发集聚区形成，成为国家的科学技术创新和发展的高地 3随着跨国教育的发展，美国大学开始将自己的校区扩展到国外，使得大学对城市的影响超越了国界 城市经济发展推动和引起了大学校区在地理空间上的扩展以及布局变化 大学校区的扩展和布局变化对城市内外部结构也产生重要的空间影响 *