理电学院“教学月”活动材料汇编#.docVIP

理电学院团委 2011年11月20日 前 言 在学期之初我院组织了“教学月”活动，为全面落实教学常规活动，根据校常规落实管理月方案，切实加强常规管理，提高教学常规落实水平，我院在业务教学及日常教学常规等各个方面有了非常大的提高。 首先，明确开展教学月活动的意义，加强组织领导。 常规管理是教学管理工作的一项永恒性工作，它直接关系到教学质量，从常规管理方面分析了制约成绩提高的原因，找到了常规管理方面的差距，明确当前落实教学常规的意义、要求和任务，为开展常规管理月活动打下坚实的思想基础。同时为使活动扎实有效地开展。　　其次， 以活动促落实，全面开展常规管理月活动 为使活动落到实处，我们在本活动月中重点开展了计划制定周，听评周，教学比赛等活动，都取得了较好的成效。 (一)、计划的制定。认真学习各种计划的制定方法，加大检查和指导力度，使每种计划都合格。 (二)、听评课周。本活动周重点是优化课堂教学结构，教学方法设计，突出创新教学与目标教学的有机结合，学科教学与现代信息技术整合。我根据实际，有针对性地听课、评课。对不同层次力足贴近实际，突出重点，切忌走形式，一股风。使我的授课水平有了一定的提高。 (三)备课周。本活动周，我以备学生和备学法为专题研究活动。，强化备课过程中学法的备课，从传统的重备知识传授向重备学法指导转变，从重备课是满足教师上课需要向以学生学习需要来设计备课。突出了环节教学，在备课过程中，结合学科技能训练，有重点地进行专项备课，说演课、评课活动，提高教师专项技能训练。 （四）为了充分调动广大青年教师教书育人的积极性，加强青年教师队伍建设，进一步培养青年教师严谨治教、爱岗敬业的精神，提高教学水平，更好地承担起教书育人的重任。我院在教学月活动中特组织了青年教师教学比赛，给予大家一个相互竞技，相互学习的机会。 再次、全面检查，及时总结，加大了奖惩力度。 常规管理月活动结束后，学院组织教学月领导小组和指导小组的对学校常规管理月活动开展情况进行了全面检查，和及时总结，并召开了表彰大会。 目 录 一、青年教师课堂教学竞赛预选赛·······3 二、青年教师课堂教学竞赛复赛········13 三、学生教师技能创新培训中心新会员培训大会····························19 四、教育专家讲坛···················20 五、教师技能创新培训中心实训·······24 2011 年理电学院“教学月”活动 ——青年教师课堂教学竞赛方案 为了充分调动广大青年教师教书育人的积极性，加强青年教师队伍建设，进一步培养青年教师严谨治教、爱岗敬业的精神，提高教学水平，更好地承担起教书育人的重任。根据学校《关于开展2011年“教学月”活动的通知》（校发【2011】118号）精神，理电学院决定在10月17日至10月28日组织开展青年教师课堂教学竞赛活动。请本学期担任了本科课堂教学任务的青年教师积极报名参赛，参赛教师根据教学进度讲授1个课时的内容。 竞赛过程为：预选赛、复赛、决赛。预选赛和复赛由我院安排，决赛由学校安排。 一、竞赛组织 理电学院成立青年教师课堂教学竞赛领导小组和评审组。领导小组负责本院青年教师课堂教学竞赛的组织工作。评审组负责本次竞赛的评选工作，分为预选赛评审小组和复赛评审组。预选赛评审小组由各个系组织评审人员，并且安排好时间地点，上报学院；复赛评审组负责对各个系选拔出来的2位老师进行复赛，选出3位老师（每个系一名老师）参加学校决赛。 竞赛领导小组 组 长：马善钧 成 员：袁文，周新雅，叶志清、谢芳森，付国兰 复赛评审组 组 长： 罗开基 成 员：嵇英华、聂义友、马善钧、乐建新、陶向阳、周新雅，叶志清、谢芳森、刘刚。 二、竞赛规则 按照学校的相应竞赛规则执行。 三、竞赛程序及时间安排 1、预选赛：10月17日—10月23日 预选赛方法：预选赛的评审由各专业教学经验丰富的优秀教师完成。在规定的时间内由各系组织预赛，评委随堂听课，参照学校课堂教学竞赛评分标准，对每个参赛教师分项打分。按得分从高到低评出2人推荐至学院参加复赛。预选赛具体方案见附件。 2、复赛阶段时间：10月24日—10月28日 由学院组织复赛评委组成员进行复赛。具体名单和时间在预选赛赛之后确定。 物理与通信电子学院 2011年10月 附件各系预选赛方案 理电学院物理系青年教师课堂教学竞赛预选赛安排 一、课堂教学竞赛 为了充分调动广大青年教师教书育人的积极