大学生职业生涯规划的制定[精选].pptVIP

第五章职业生涯规划的制定 一、大学生涯规划的原则 （四）全程发展原则 对职业生涯发展的整个历程作全和考虑，纳入到个人发展战略之中。 （五）发展性原则 目标或措施是否依照环境及组织、个体的变化而调整 调整跨度及范围有多大 目标或措施是否有弹性或缓冲性 （六）具体明确原则 便捷生涯规划法 自然发生法 目前趋势法 薪金定向法 刻板定向法 橱窗游走法 假手他人法 活在未来法 便捷的结果…… 大学生涯规划的几个误区 世界变化无常，谁能规划未来 目标一旦确定，就一定要实现 一方面，可能会发现自己有变化，或者认识到自己不具备某些特质，这对年轻人来讲很常见； 另一方面，当今职业正在发生快速变化，很多职业名称虽然不变，但它们的工作内容以及所要求的技能已经完全不同了。因此，应根据内外的变化做出调整，并对已制定的职业规划进行客观评估，同量，适当修正原有的计划。 服从社会需要，不能由自己设计 考虑职业目标时， 一定要考虑社会的需要，否则我们制定的规划就是空中楼阁。但如果只以社会需要为考虑因素，安全根据劳动力市场的需要，无视自己内心的需要、兴趣、性格和价值观来规划自己的道路，被动地追求职场上的热点，可能会疲于奔命，而毫无成就感。 学会在鱼和熊掌之间做出选择 二、大学生职业生涯规划书的撰写方法 (一)SWOT分析法 (三)思考圈法身在何处 现状如何 大学生即将毕业时，关心求职，心情复杂。 所学专业可从事多种职业，对应的职业前景、市场行情不了解。 对于将来可能从事的职业的发展趋势没有明确的了解，相关信息掌握不多。 了解信息的渠道不多，已有市场信息的准确性、完整性不够，如缺少联系方式、地址等。 何以至此 现状的原因 大学期间，没有明确的职业发展方向。 学校未能提供足够的有针对性的市场信息。 学生对职业趋势、信息收集、信息筛选、岗位需求信息收集重视不够。 就业供需信息不对称, 用人单位常采用的招聘方式，有参加招聘会31.5%、网络广告19.7%、报纸广告18.8% 欲往何方 理想的目标 客观分析原因，明确职业目标 建立有效渠道，关注重点信息 分析行业情况，调整理想目标 进行人职匹配，做好相应准备 有何资源 可以借助的资源 各地和学校举办众多的各类招聘会，有大型综合性、专题、周六公益招聘会，每年至少数十场，可不断积累用人单位的岗位需求等信息。 各种媒体的招聘广告，如报纸、网络、电视等。 校内外校友、亲戚朋友的渠道。 各种专门针对毕业生求职的招聘网站。 何以前往 具体可行的策略 按照职业目标，建立自己的联系网络，并保持定期的联系。 积极参加本校的各种就业活动，有针对性地提高就业竞争力. 建立有关行业、职业岗位、薪酬等的信息库，以便及时了解就业市场行情。 掌握足够的市场信息，且有较高的信息质量。 建立个人就业信息管理库。 成立个人就业信息咨询智囊团。 可知到达 实现目标 通过参加各类活动，了解真实的就业市场信息。 持续不断地获到各个渠道所提供的市场信息。 通过面试机会和信息有效性分析效果。 (二）环境评估 （三）确定职业发展目标 (二）环境评估 （三）确定职业发展目标 （五）制定大学成长计划 某大学生弥补差距的行动方案（大二下学期） 四、大学生职业生涯规划书的制定 生涯规划书的类型：文字型、表格型 生涯规划书的内容： 生涯规划书的要求： 资料翔实，步骤齐全 论证有据，分析到位 言简意赅、结构紧凑、重点突出、逻辑严密 目标明确、合理 分解合理，组合科学，措施具体 职业生涯规划的评估和修正： 评估：具体性、可行性、发展性 修正：以发展性原则看待职业规划，在不 断探索、不断进取和不断调整中实 现自己的人生价值与社会价值。 医学生职业生涯规划书例文 题目、职业方向、社会环境解剖、 组织解剖、角色定位、目标及实现时间、 成功的评价方式、自身条件及潜力评估、 差距、缩小差距的方法 * （一）职业关联原则（无好坏之分） 前后所学专业之间应有关联； 专业与从事的职业之间应该有关联； 前后从事的职业之间应该有关联。 （二）可操作性原则 （目标的现实性、计划的可行性、效果的可检查性） 是否符合自己的实际情况 是否满足社会的需求 （三）时间坐标原则（开始的时间和预期实现时间） 大学生职业生涯规划的设计 清晰个人生涯愿景 自我评估 环境评估 确定职业发展目标 设定职业生涯发展路线 制定弥补差距的