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大学生职业规划第6讲[精选]
* 主讲:黄玉杰 旅游管理系 职业生涯规划的目的就是帮助个人达成其每一阶段生涯发展任务,并为下一个阶段发展作好预先的规划和准备。 一、职业生涯规划的概念 指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。 旅游管理系 二、职业生涯发展规划的分类: 按期限划分为短期规划、中期规划和长期规划。 短期规划为三年规划,确定近期目标,规划近期任务。 中期目标三至五年,即在近期基础上设计中期目标。 长期规划是五年至十年,主要设定长远目标。 旅游管理系 三、制定时遵循的基本原则 清晰性原则 变动性原则 一致性原则 挑战性原则 激励性原则 合作性原则 全 程 原 则 具 体 原 则 实 际 原 则 可评量原则 旅游管理系 1.清晰性原则: 考虑目标措施是否清晰明确? 实现目标的步骤是否直截了当? 所定目标:大三一定要过英语四级 实现目标:从大一开始每天自学英语2小时 旅游管理系 2.变动性原则: 目标或措施是否有弹性或缓冲性? 是否能依据环境的变化而调整? 目标弹性:大三过英语四级(上下学期均可) 目标调整:底子好,大二过的四级、大三过六级 旅游管理系 3.一致性原则: 主要目标与分目标是否一致? 目标与措施是否一致? 个人目标与组织发展目标是否一致? 主次目标:主(专升本)分(好好学习) 措施一致:目标(开公司)措施(搞好人际) 目标协调:我努力成才为国家奉献,国家昌盛 旅游管理系 4.挑战性原则: 目标与措施是否具有挑战性, 还是仅保持其原来状况而已? 本身英语极其一般 挑战性:努力争取考过四级 保 持:期末能过60就行 旅游管理系 5.激励性原则: 目标是否符合自己的性格、兴趣和特长? 是否能对自己产生内在激励作用? 符合自我:喜爱管理方面或善于组织 多在企业管理和人事方面下功夫 激励自我:学好英语能使我成为一个好导游 旅游管理系 6.合作性原则: 与他人的目标是否具有合作性与协调性? 他人目标:鸡公山需要500名旅游方面人才 合作目标:我成为一个优秀的导游,施展才华 协调目标:在鸡公山学习经验,另起炉灶 旅游管理系 7.全程原则: 须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。 成为成功商人 知识丰富、人际良好 认真听讲、利用课下、结交同学 自我实现 旅游管理系 8.具体原则: 各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。 学习 英语 我每天都要认真学习,好好学习,一 定要把英语学习好!(废话、空话) 晚上10:30左右休息,早上6:20起 床,使用疯狂法学英语!(切实可行) 旅游管理系 9.实际原则: 要考虑自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素,选择确定可行的途径。 开公司 经济好:通过5~10年的奋斗,积累资 金、经验,开创自己的事业。 经济差:通过3~5年的努力,先开网店 挂靠经营,再寻机而动。 旅游管理系 10.可评量原则: 有明确的时间限制或标准,使自己随时掌握执行 状况,进行调整。 努力学习英语 时间标准:大三过四级 评价标准:英语成绩提高 旅游管理系 四、职业生涯的特征 1、个性化 人和人是有差异的,所以我们的设计要贴合自己。 即使我们的目标一样,但是实现目标的措施、步骤也不会一样。 我的规划基本上和大家的一样,不说了…… 旅游管理系 2、开放性 ①听取建议 作为一个圣人:三人行,必有我师。 但是作为一个普通人,要做到能听取别人的意见,很难,这就是为什么我们都知道“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”但要做到很难。 求助于同学 求助于老师 求助于专家 大家可以 旅游管理系 2、开放性 ②利用工具 有时我们遇到两难的选择,若不方便求助于他人,则可以利用工具,剖析自我、认清自我、调整规划。 我更看重职业的经济价值,社会奉献…… 旅游管理系 ③及时调整 我们需要根据外界环境的变化及时调整规划,不要感叹世界变化快,更不要怨天尤人,苦恼时不我待。要积极的调整规划,争取“计划赶上变化”。 2、开放性 旅游管理系 3、预期性 在职业规划里要对自己可能取得的成果有预期。 3~5年里我要当上部门经理,年薪10万 旅游管理系 五、职业规划的影响因素 我们在设计自己的职业生涯规划是要注意以下几点: 教育 健康
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