拉丁美洲教学设计1.doc

黟县中学 王振坤 教学课题 教学目标 过程与方法目标： 读图寻找地形与河流、气候的分布情况，结合地图分析特点 通过与规律性分布对比，分析非地带性气候分布区 情情感态度与价值观： 认识雨林的重要性，形成雨林保护的思想。学会正确的处理人地关系。 教学重点 教学难点 教学方法 课??? 型 教学环节 教师活动 学生活动 备注 上节课我们学习了美国我们说美国的人口组成中有有百分之三的人口是来自于亚洲和拉丁美洲。也有好多同学喜欢看足球，知道拉美的足球非常的强。 师问：在今年的南非世界杯上南美有几只球队进入八强 对，有4只球队进入了8强，分别是？ 这些国家都是南美足球很强的国家，今天呢，我们将一起学习下拉丁美洲。 （板书：拉丁美洲） 4 巴西、阿根廷、乌拉圭、巴拉圭 ? 我们说七大洲里美洲分为北美洲、南美洲，没有听说七大洲里有拉丁美洲,那拉丁美洲究竟在哪里呢，下面我们就一起来说一下拉丁美洲 板书 ：一.印第安人的故乡 （一）地理位置 1.范围与组成 范围美国以南的美洲部分，组成包括自南向北分别是墨西哥高原（墨西哥）、中美地峡（危地马拉、伯利兹、萨尔瓦多、洪都拉斯、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马），西印度群岛（12个地区和13个国家），这是属于北美洲的部分，然后是巴拿马运河，我们以巴拿马运河为界划分把整个美洲划分为北美洲和南美洲。主要国家由于多数国家的语言属于拉丁语系，所以泛称拉丁美洲，这是一个政治地理概念。下面我们简单的讲一下南美洲的主要国家，包括巴西、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、智利、乌拉圭、巴拉圭。 2.经纬度 经纬度：位于35°w-115°W之间，纬度55°S-32°N之间。 主要经纬线：经线：40°W、60°W、80°W 纬线：0°、23°26′S、23°26′N、50°S 3.海陆位置 东 邻 ：大西洋 西 濒： 太平洋 北 接 ：加勒比海和墨西哥湾 南 部： 以德雷克海峡为界与南极洲相望，是各大洲中距离南极洲最近的大洲。 说过拉丁美洲的组成我们就来看一下在着广阔的土地上都发育了那些地形区。 （二）地形地势 地势西高东低，地形类型复杂多样。 （板书）：1.地形 高原山地为主 南北多岛屿 （1）南北两端岛屿众多： 拉丁美洲有众多的岛屿，主要分布在北部和南部 ①北部：以西印度群岛为主，广泛散布于加勒比海和大西洋之间。其中最大的岛屿为古巴岛，岛上盛产甘蔗。其次为海地岛，另外需要简单的了解下：多米尼加、牙买加。 复习我们上次讲澳大利亚时曾经讲到岛屿有三个分类，分别为？ 大陆岛：大安的列斯群岛 火山岛：小安的列斯群岛 珊瑚岛：巴哈马群岛 ②南部：南美洲南端岛屿也较多，最大的是火地岛。火地岛与南美大陆之间为麦哲伦海峡，是一条重要的国际航道。大家在地图上找一下麦哲伦海峡的经纬度位置，在50°S以南，70°W穿过其中央，大家看一下它的形状。在麦哲伦海峡的南部还有一个重要的海峡，大家看一下60°S，西经70°W穿过交汇的海峡是哪一个海峡，这一个海峡是那两个州的分界线。德雷克海峡，在巴拿马运河开凿之前，德雷克海峡是沟通太平洋和大西洋的重要海上通道之一。—10万吨级的轮船。大家看课本53页上有巴拿马运河的剖面图，靠升船闸来帮助船只度过，相信班上有很多人去看过三峡大坝吧！三峡大坝也有升船闸，升船闸就类似于一个连通器。 对于巴拿马运河我们需要记住三点 走向：西北—东南走向 经纬度：79°W、10°N 通过的吨位：5万—10万 （2）山地纵列分布，高原、平原相间排列 西部安第斯山脉：拉丁美洲地势西高东低，西部是墨西哥高原和安第斯山脉。安第斯山脉高大、绵长，全长9 000多千米，为世界上最长的山脉，属于科迪勒拉山系的南段，它的形成是由于美洲板块和南极洲板块相互挤压碰撞形成的。山间有盆地高原，并多火山和地震。 南美大陆的东部：高原、平原相间排列。由北向南依次为：奥里（利）诺科（克）平原、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原。其中亚马孙平原是世界上最大的冲积平原，是由亚马孙河的泥沙冲积而成。巴西高原是世界最大的高原，铁矿资源丰富。拉普拉塔平原主要位于阿根廷境内，草原广阔，有大面积的草原牧区，牧牛（肉牛为主）业发达，主要为阿根廷的大牧场放牧业。 地形对气候有着重要的影响作用，下面我们讲一下南美的气候。 （三）湿热为主的气候 1.特点：①热：拉丁美洲大部分位于赤道附近——热，大部分地区年平均气温在 20℃以上，除山地地区外，拉丁美洲最冷月平均气温均大于 0℃； ②湿：拉丁美洲周围海洋面积广阔——湿，大部分地区降水在1000 mm以上，是世界上最湿润的大洲。