提高竞争意识_培养合作品质(下)》参考技巧.ppt

学习目标 树立正确的竞争意识，既要勇于竞争，又要善于竞争。 培养竞争中善于与他人合作的能力。 赤中好声音：假如我们班要竞选一名好声音参加学校的比赛，作为竞选者之一，请你在全班演唱一段。 要求：自选歌曲，选唱一段。 增强竞争意识，提高竞争能力， 既要勇于竞争又要善于竞争 启示： 要执着追求自己的目标，不怕失败，同时还要不断提高自身素质，努力增强自己的竞争能力。 中学生如何增强自己的竞争能力？ 源源成功的秘诀是什么？ 源源的故事对我们有何启示？ 在竞争中要能审时度势，扬长避短，善于发挥自己的长处，挖掘潜能，增加机会，减少挫折。 阅读课本上的高考舞弊案，思考回答： 1.涉案人员被依法惩处，原因是：——— 采用不正当竞争手段，破坏了考试的公平原则。 2.这则材料告诉我们，在竞争中应该： ABC A.诚实守信.B遵纪守法.C.公平公正 3.你认为在学校或社会生活中，还有哪些不正当竞争现象？ 在学校生活中，我们中学生应该从哪些方面去培养自己的合作品质？ 同学之间发生矛盾时，先从自己身上找不足。 在活动中，协助其他同学完成任务。 主动与其他同学搞好团结。 当个人和集体的安排出现分歧时，服从集体安排。 生活中，能够谦让他人。 别人有困难时主动帮助。 学习中遇到困难时，愿意主动和别人探讨。 如何做到在竞争中合作（怎样与他人合作） （1）正确理解竞争与合作的关系，提高团结合作、乐于助人的意识。 （2）坚持“双赢”原则。不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同发展。 （3）要处理好与他人的关系。学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习，学会理解和谅解他人，以诚相待。 （4）要有团队精神。 竞争与合作的意义： 1、只有学会在合作中竞争，在竞争中合作，才能达到充分的合作，合理的竞争。 2、竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更加的强大，会使我们每个人更快进步。 3、没有合作的竞争称不上积极的竞争。 4、“双赢”是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的“双赢” 在合作中竞争的做法： 合作的过程是相互互学、互助提高的过程，在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短，携手共进是我们在合作中竞争的目标。不以成败论英雄。 竞争与合作的要求 在生活中，我们要正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念; 在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。 * 二十一世纪是一个充满了竞争的世纪，青少年作为二十一世纪的建设者和接班人，应该怎样适应未来社会的发展要求？ 分组讨论： 1、认真学好各门功课，掌握更多的科 学文化知识。 2、克服依赖心理，培养自己的独立意识和自立能力。 3、注意培养良好的学习和生活习惯。 4、丰富自己的课余文化生活，培养多 方面的兴趣爱好。 5、自信是成功者必备的优良品质，我们要敢于面对激烈的竞争，还要树立自信心。 你有合作意识吗？ 材料中的合作意识主要表现为：一方面，在遇到自己无法解决的问题时要学会主动求助；另一方面，在他人遇到困难时要懂得乐于助人。 一方面，这位员工再次遇到自己无法解决的问题时，他给相关的同事发出了求援邮件。另一方面，邮件发出后，不断地有人给他回复解决方案，还有详尽的解释，一共有50多封邮件参与讨论了他的问题。这些都体现了他们的合作意识。 你认为上述材料中哪些事实体现了合作意识？ 阅读教材第二目第二◎的第一个◆的内容。 培养合作品质，需要从小事做起。 培养合作品质还应当多参加集体性竞争。 *