为人生派的文学技巧.ppt

问题小说 ·……来客的安心，候客者的快意，以及脚夫的小小发财，我们且都不提。单讲一位从让里来的潘先生。他当火车没有驶进月台之先，早已安排得十分周妥：他领头，右手提着个黑漆皮包，左手牵着个七岁的孩子；七岁的孩子牵着他哥哥（今年九岁），哥哥又牵着他母亲。潘先生说人多照顾不齐，这么牵着，首尾一气，犹如一条蛇，什么地方都好钻了。他又屡次叮嘱，教大家握得紧紧，切勿放手；尚恐大家万一忘了，又屡次摇荡他的左手，意思是教把这警告打电报一般一站一站递过去。 ——《潘先生在难中》 * 问题小说 4.王统照（1897~1957） ·代表作品：短篇《微笑》 ·贴近底层生活 ·主观意念较强 * 问题小说 5.许地山（1894~1941） ·代表作品：《命命鸟》《缀网劳蛛》《商人妇》《落花生》《空山灵雨》《春桃》 ·异域生活 ·宗教意识 ·对人生体悟深刻、复杂 思考:问题小说的局限性？ （评价问题） * 儿童文学 第三节 * 儿童文学 一、中国儿童文学的发生 （古代有儿童文学吗？） 1.背景 ·现代思想的产物 “儿童文学这名称,始于‘五四’时代”。(茅盾) ·西学东渐的结果 * 儿童文学 2.中国最早的儿童文学读物 ·1908年11月 上海商务印书馆 《童话》丛书 孙毓修编辑 （首次在中国出版物上使用“童话”一词） ·时间：1908年~1923年 （15年） ·内容：主要依靠西方儿童文学译述，中国历史故事只占三分之一 * 儿童文学 3.人物 ·周作人：中国儿童文学理论建设 ·五四运动前： 时间：1913~1914 文章：《童话研究》《童话略论》 《儿歌之研究》《古童话释义》 影响：不被重视，没有产生广泛社会影响的事实，说明在当时的中国，儿童文学产生的条件还没有成熟 * 儿童文学 ·五四运动爆发后： 思想经历的“三级跳跃”： ①发现女子 文章：翻译《贞操论》 结果：震动了当时中国思想界 ②发现“人”以及“人的文学” 文章：《人的文学》 影响：使新文学运动有了重大突破，成为“关于改革文学内容的一篇最重要的宣言”（胡适语） * 儿童文学 ③发现“儿童”以及“儿童的文学” 文章：讲演稿《儿童的文学》 影响：有如登高一呼，应者云集 这篇论文宣告中国自己的儿童文学诞生，在此后相当长一段时期里中国儿童文学理论的纲领性文件。 * 儿童文学 第一、我们承认儿童有独立的生活，就是说他们内面的生活与大人不同，我们应当客观地理解他们，并加以相当的尊重。 ……第二，我们又知道儿童的生活，是转变的生长的。 ——《儿童的文学》演讲稿 * 儿童文学 * 北京孔德学校 儿童文学 ·时间：1923年 作品：《儿童的书》 内容：“儿童本位”的儿童文学观 （“儿童的文学只是儿童本位的，此外更没有什么标准”，儿童文学要“顺应自然，助长发达，使各期儿童得保其自然之本相。”） 影响：以儿童本位为核心的儿童文学理论的提出，使儿童文学理论开始就位于端正且有高度的起点，这一理论对20世纪20年代的儿童文学研究发生了深刻的影响。 * 儿童文学 ·鲁迅：以审美的方式在精神上发现了儿童 作品：《狂人日记》《故乡》《社戏》 《风筝》《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》 ·在“童年”与“成年”的冲突中，人的生命逐渐被“异化”的问题 * 儿童文学 二、儿童文学运动 1.依据： 朱自清 1929年 《中国新文学研究纲要》 列出“儿童文学运动”的摘要 * 儿童文学 2.活动阵地： （1）《新青年》 相关作家:鲁迅、周作人、陈独秀、沈雁冰、 陈衡哲 * 儿童文学 （2）《小说月报》 ·郑振铎主编之后，儿童文学的翻译、创作、研究逐渐成为该杂志的一个亮点 ·《小说月报》以成人读者为对象，对提升儿童文学在文学界的地位和认知程度具有重要意义 * 儿童文学 在儿童文学运动中，文学研究会发挥了极为重要的作用，不过也必须看到，这场运动的根本推动力是来自整个社会政治、文化、意识形态的变革。 * 儿童文学 三、儿童文学创作实践 1.儿童诗 周作人《儿歌》、叶圣陶《儿和影子》、顾颉刚《吃果果》、刘大白《两个老鼠抬了一个梦》胡怀琛《大人国》《小人国》 俞平伯诗集《忆》 “排排坐，吃果果，爹爹转*来割耳朵。称称看，二斤半。烧烧看，两大碗。吃一碗，剩一碗，门角落里斋罗汉。罗汉弗吃荤，豆腐面筋囫囵吞。（* 转，回也。）”——顾颉刚《吃果果》 * 儿童文学 2.童话 ·叶圣陶 ·童话集《稻草人》 ·“三段式”手法 ·强烈的关注现实、 批判现实、揭示人生问题 * 更多模板、视频教程： 更多模板、视频教程： 更多模板、视频教程： 更多模板、视频教程： 更多模板、视频教程： 更多模板、视频教程： 更多模板、视频教程： 更多模板、视频教程： 更多模板、视频教程： 更多模板、视频教程：