对联讲解[精选].docVIP

对联复习教案 一、对联格律的要求： 1、 字数相等 2、 句式一致 3、 词性相当 4、 结构相应 5、 平仄相对 6、 内容相关 二、请选择恰当的下联： 1、扫千年旧习，_______________ A树时代新风 B做时代新人 C 树一代新风 2、祖国江山好，________________ A祖国气象新 B 山河风光美 C 大地气象新 3、冬去春来千条杨柳迎风绿， ______________________ A月落日出万里江河映日红 B 民安国泰万里河山映日红 4、梨花院落溶溶月， A、 柳絮池塘淡淡风　　 B、榆荚临窗片片雪 C、 带水芙蕖点点雨　　 D、丁香初绽悠悠云 三、下面是南京名园瞻园的一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。（4分） 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？ 下联的内容（已被打乱）为：红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日 调整后的下联为： 答案及评分： “小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，红雨树边，此间有尧天舜日。”（1分） “小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有尧天舜日”（3分） “小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天”（4分） 四、(2009?安徽高考)将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。 芝兰绕阶　黄牛耕地　翠柳迎春　桃李满园 千里绿　　春绣锦　　座凝香　　万山金 新春对联 ： 教师办公室对联： 解析：“新春对联”，肯定要选取“翠柳迎春”“千里绿”，据此，可选出与之相对的“黄牛耕地”“万山金”，按照对联的特点，就可对出“新春对联”了。完成了“新春对联”，后面的“教师办公室对联”就不难对出来了。 答案：(示例)新春对联：翠柳迎春千里绿　黄牛耕地万山金 教师办公室对联：桃李满园春绣锦　芝兰绕阶座凝香 五、请为图书馆的对联补拟下联。 （2004年高考语文试题--浙江卷） 上联：学问藏今古 下联：__________ 知识贯东西 “文明播东西”，“智慧贯西中”，“知识达亚欧” 六、第一题：春晖盈大地 科学能致富 第二题：国兴旺家兴旺国家兴旺 讲解：第一题“春晖盈大地”， “科学能致富”从句式上来说都是“二一二”式，内容上来讲是表达新春喜庆的气氛的，由此我们可以这样分别对出下联“瑞气满乾坤”，“温情洒人间”，“喜气入家门”；“勤劳可兴家”，“教育可兴邦”，“勤劳可聚财”等。 第二题“国兴旺家兴旺国家兴旺”，上联由 “国兴旺”，“家兴旺”，“国家兴旺”三个主谓结构分句组成；并且“国”，“家”又能组合成词语 “国家” ，词语“兴旺”又重复；内容都是表达对新年的美好祝愿 。下联我们即可这样对出“老平安少平安老少平安”，“老健康少健康老少健康”，“老吉祥少吉祥老少吉祥”，“出平安入平安出入平安”。 二、题型预测 1、对句式。是最为常见的一种，即给出上联或下联，要求写下联或上联，也是最简单的一种形式。 2、 话题式。这种题型有点类似话题作文，它提供一个话题或一个语境，要求围绕这一话题自己拟写一幅对联，例如：某学校要开学了，学校办公室面向全校师生征集一幅开学典礼联，请你为该校拟一开学对联。参考联：望诸生，惜光阴，矢志成材须从开学起；仰良师，施化雨，丹心润物尽在传道中。 3、 配对式。这种题型一般有多个句子，要求选出两个句子组成一幅对联。做此类题目时，我们除了用到对联的“字数相等，词性相当，结构相应，句式相似，内容相关”等知识外，还必须根据“仄起平收”的特点来确定每幅对联中的上下联。 4、 改写式。这种题型一般是在一段文字中划出两个意义相对的句子，要求我们根据对联知识和语言的简明、连贯以及句式的选用、仿用、变换等知识进行改写。改写时可采用“增（增加词语）”“删(删除词语)”“调(调换词语位置)”“换(更换词语)”“留(留住关键词)”等方法。 例如，把下面句子中的划线部分改写成一幅对联，用来作“画卷”的修饰语：经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 划线部分可改为：斩断长江千里水，锁住三峡无数峰。 2011春晚春联征集： 一 下联：五十六朵花开 五色十光六合春 二 上联：《游子吟》《乡愁》，《静夜思》《荷塘月色》 三 上联：虎步腾空去 悄然兔耳听春步 四 上联：百善孝为