四年级综合实践教案讲诉.doc

重庆市合川区燕窝小学校 教 案 学 科： 综合实践活动 年 级： 四年级 册 次： 上 册 教 师： 科学家的故事 （一）、活动主题的提出 学生对科学家和发明创造的故事产生了浓厚的兴趣，在开学的主题生成课上，老师罗列了几个主题，让学生进行民主评议，确定了这一时期的综合实践活动主题《展开想象的翅膀》。 活动的具体目标 情感目标： 1、在活动的过程中感受科学家的故事及科学知识带给自己的乐趣，并逐渐形成爱科学、学科学的好习惯。 2、通过经历各种研究过程及成果展示会，体验探索式学习方式。 3、在活动过程中感受科学家善于思考，勤奋刻苦，孜孜不倦的好品质，并受到熏陶。 能力目标： 1、引导学生在科学王国中学会思考、学会发现，并通过提问方式激发初步的研究性学习意识，启动主动探究问题的愿望。 2、通过学习设计研究计划及实施研究方案，培养学生探究学习能力及科学的学习习惯。 3、能学习多渠道收集信息并将信息整理、分类的方法，初步形成有特色的成果展示。 认知目标： 1、了解发明创造及科学家在我们人类生活中的重要性。 2、在了解有关内容的基础上学会思考，并尝试自己进行发明创造。 （二）、 活动实施的具体过程、方式 活动阶段构想： 第一阶段：确定研究主题——通过观察、思考后以提问的方式，确定自