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- 2017-01-19 发布于重庆
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等式的性质_8312800
同学们,你们玩过跷跷板吗?它有什么特征? 1.利用等式的性质判断正误,并说明原因. 思考 2.利用等式的性质解一元一次方程 本节课你学到了什么? 1、等式的性质有几条?用字母怎样表示? 2、解方程最终必须将方程化作什么形式? 作业: P83复习巩固4、6题 * 1、想一想 2.观察等式的左边的变化,相应的对右边填空,并说明是根据等式的哪条性质得到的. (1)若 (2)若 (3)若 (4)若 (5)若 (6)若 经过对原方程的一系列变形(两边同加减、乘除),最终把方程化为最简的等式: x = a(常数) 即方程左边只一个未知数项、且未知数项的系数是 1,右边只一个常数项. 归纳: 下课了,休息一会儿吧。 *
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