高中政治人教版必修四第9课第二框《用对立统一观点看问题》卡盟排行榜分析.ppt

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高中政治人教版必修四第9课第二框《用对立统一观点看问题》卡盟排行榜分析

* * 我军与沈阳之敌的矛盾 我军与长春之敌的矛盾 我军与锦州之敌的矛盾 1、为什么要把首攻地点选择在锦州? 1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 (1)区别:含义不同(地位、作用不同) ①主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。 ②次要矛盾:其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。 (一)坚持两点论与重点论的统一 复杂事物 主次矛盾关系示意图 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要 矛盾 2、能不能将全部兵力集中在在锦州城附近? 在辽沈战役中,我军集中了优势兵力攻打锦州,但同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围 对其他敌人进行包围或阻击是次要矛盾,使之不能驰援锦州之敌,有利于尽速消灭锦州之敌,解决主要矛盾。 次要矛盾也会影响主要矛盾。次要矛盾的变化会促进或延缓主要矛盾的解决。 ①二者相互依赖、相互影响。 3、攻克锦州后,是否意味着辽沈战役的结束? 其实人生也是一场复杂的战争,尤其是我们青春的年代,高中的阶段,我们会面临很多的矛盾和问题让我们纠结、迷惘。 同学们,能谈谈你在高中阶段有什么纠结的事情吗? 合作探究:评价动画片《喜羊羊和灰太狼》 (3)要坚持两点论和重点论的统一 要 全 面 复杂事物 既看主要矛盾 一种矛盾 既看主要方面 又看次要方面 两点论 抓 重 点 复杂事物:把握主要矛盾 每一矛盾:把握主要方面 重点论 统 一 两点是 有重点 的两点 重点是 两点中 的重点 又看次要矛盾 1.“不能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看控股权掌握在谁手中、国家和集体控股,具有明显的公有性,有利于扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。”这段话体现的哲理是 A.事物的性质主要由矛盾的主要方面规定 B.矛盾的次要方面对事物的性质也有影响,是事物不可缺少的方面 C.主要矛盾居支配地位,对事物发展进程起决定作用 D.次要矛盾解决得好坏,对主要矛盾的解决也会有影响 2.上海“两个中心”的建设,有助于上海突破资源,环境承载力方面的制约,是实现上海经济社会全面发展的契机,而且可以促进长江三角洲地区及其他中心城市经济发展。从哲学家的角度讲,着重抓上海“两个中心”建设以带动其他工作,符合辩证法的 A.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的观点 B.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位的观点 C.矛盾特殊性质是造成事物存在差别的内在原因的观点 D.认识和改造世界必须发挥人的主观能动性的观点  关系  主要矛盾   主要方面 区 别 内 涵 方法论 作 用 关键词 联 系 复杂事物中、支配地位、决定作用 每一矛盾中、支配地位、主导作用 要着重把握主要矛盾 着重把握矛盾主要方面,要抓住主流 重点、中心、关键、突破口等(往往指做法) 主流、方向、大局、性质、主体、实质、优势等(往往指认识) 主要矛盾和矛盾的主要方面 决定事物的发展进程,常用在“办事情”上 决定事物性质,常用在“看问题” 上 比较: 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面  关系  主要矛盾   主要方面 区 别 内 涵 方法论 作 用 关键词 联 系 复杂事物中、支配地位、决定作用 每一矛盾中、支配地位、主导作用 要着重把握主要矛盾 着重把握矛盾主要方面,要抓住主流 重点、中心、关键、突破口等(往往指做法) 主流、方向、大局、性质、主体、实质、优势等(往往指认识) 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 主要矛盾和矛盾的主要方面 决定事物的发展进程,常用在“办事情”上 决定事物性质,常用在“看问题” 上 比较: 上述三组说法分别体现了什么哲理? 射人先射马,擒贼先擒王 牵牛要牵牛鼻子 打蛇要打七寸 1. 看人既要看到优点又要看到缺点 生产中要看到速度,又要看到效益 2. 荷花好看也要绿叶扶持 蝼蚁之穴,溃千里之堤 3. (2013年浙江高考参考卷)长期以来,我国经济增长主要依靠出口和投资拉动,主要特征是对外依存度和投资率高,而消费率尤其是居民的消费率低。据有关统计,目前,我国的消费率不仅远低于欧美国家,也明显低于中等收入国家平均水平。金融危机爆发后,世界经济复苏进程艰难曲折,外贸市场萎缩。因此,无论是从应对当前挑战的实际需要看,还是从长远发展的根本目的看,在力求对外贸易稳定发展和投资稳定增长的同时,必须把扩大消费特别是居民消费放到扩大内需更加突出的位置上。 运用今天所学的哲学知识分析为什么必须把扩大消费特别是居民消费放到扩大内需更加突出的位置上。 * *

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