《导体与绝缘体》执教单位:文昌市潭牛中心小学执教者:韩.pptVIP

《导体与绝缘体》执教单位:文昌市潭牛中心小学执教者:韩.ppt

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实验要求 一、先预测, 二、检测,再检测 三、把预测与检测结果在检测记录表中做好记录 四、分析检测信息(小组内讨论) 五、作出判断 我们的研究成果 我们把容易让电流通过的物体叫导体 如(钥匙、硬币和回形针等)。 不容易让电流通过的物体叫绝缘体 如(玻璃、塑料和陶瓷等)。 * * * * 《导体与绝缘体》 执教单位:文昌市潭牛中心小学 执教者:韩文施 学会分工与合作 小组长:管理材料,监督工作,汇报工作 记录员:尊重事实,据实记录 检测员:科学规范,一丝不苟 吸管 铁汤匙 橡皮 不容易 导电 容易 导电 不亮 亮 不亮 亮 不亮 亮 检测表明 检测2 检测1 预测 物体 名称 √ √ √ √ √ √ √ √ 回形针 吸管 塑料尺子 玻璃 钥匙 小刀 硬币 干木块 螺丝帽 石块 插头 容易导电 不容易导电 导体 绝缘体

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