展示华夏文化魅力 江苏教育版.pptVIP

贝 聿 铭 学好语文的关键：读 速读——本文3000字左右，向自己提出每分钟500字的努力目标。眼光沿书的中轴线左右移动，视幅要宽……读后，提出预习过程中读不准的字词。 小组合作探究（一） 文章介绍了贝聿铭获得的荣誉和艺术成就主要有哪些？（按时间顺序列举） 小组合作探究（二） 贝聿铭建筑设计的总体特点是什么？（可以用文中的语句回答，也可以根据文段内容自己概括。） 小组合作探究（三） 贝聿铭的建筑成就令人赞叹，在赞叹之余我们想一想，贝聿铭为什么会有这些成就？ 小组合作探究（四） 这是一篇人物通讯，为什么不以“贝聿铭 ”为题，而以“展示华夏文化魅力”为题呢？ * 欢迎 光临 江苏省泗阳中学 葛庆中 在世界建筑长河中有无数杰出的作品，你能举出一些例子吗? 如:中国的万里长城、故宫、苏州园林，法国的凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎 圣母院、罗浮宫，埃及的金字塔，澳大利 亚的悉尼歌剧院，美国的世贸大厦…… 有人说，建筑是凝固 的音乐，给人以美的熏陶； 也有人说，建筑如一首首 隽永的诗歌，让人迸发出 激情…… 欣赏下面的建筑后,你 会有怎样的感受呢? 香港中国银行大厦 卢浮宫玻璃金字塔 巴黎 华盛顿国家艺术馆东楼 北 京 香 山 饭 店 贝聿铭，美级华人