本科毕设论文_erp高校学生成绩管理信息系统课程设计报告.docVIP

课 程 设 计 报 告 课程名称 企业资源计划 课题名称 高校学生成绩管理信息系统 专 业 信息管理与信息系统 班 级 学 号 姓 名 指导教师 2016年 11 月 18 日 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 企业资源计划 课 题 高校学生成绩管理系统 专业班级 信息管理与信息系统1301班 学生姓名 学 号 指导老师 审 批 任务书下达日期 2016 年 11 月 18 日 任务完成日期 2016 年 12 月 31 日 一、设计内容与设计要求 1．设计内容： 高校学生成绩管理信息系统 信管1301班： 1~7号：学生表、系部表、专业表、班级表、课程代码表、教师代码表等基础数据的增、删、改。 8~14号：正常成绩录入。 15~21号：查询某学生某学期成绩，查询某学生全部学期成绩。 22~30号：打印班级花名册、班级成绩综合表。 图书馆管理系统 信管1302班： 1~6号：图书编目、借阅证管理：对图书信息、读者信息进行增加、删除、修改、查询等维护操作，可以使用excel表批量导入读者信息。 7~13号：借还管理：实现图书的流通，包括借还、还书、续借、损失归还、丢失处理等操作，对于异常情况自动弹出罚款窗口，登记图书损坏、丢失等异常情况及罚款金额；借还中输入读者借阅证可查询到读者所在部门、可借阅图书、借阅期限、当前所借图书等信息。 14~19号：图书查询：根据isbn、条形码、姓名、读者证号、ic卡号、正题名、馆藏地、状态等查询当前图书馆所有图书的外借、在库、丢失、损坏等信息，如果是外借的图书可现实读者的信息以及借出时间和归还时间。结果可导出excel表。 20~26号：读者借阅统计：按部门、条形码、借阅证、ic卡号、姓名、正题名、索书号、借书日期、馆藏地等条件查询读者的历史借阅情况，可导出excel表。 27~30号：图书借阅统计：按条形码、分类号、正题名、借书日期、 馆藏地等查询图书的借阅情况，包括每册书的借阅次数、每种书的借阅次数以及每个分类号的借阅次数，可导出excel表。 2．设计要求： （1）本系统可采用C/S、B/S模式进行开发，采用powerbuilder 、C#、JAVA等语言进行界面及程序设计，后端采用SQL Server 2000数据库系统。 （2）论述课题的性质、内容以及本次课程设计的目的和要求。说明系统对计算机软、硬件环境的基本要求，对所采用的语言和SQL Server数据库管理系统和C/S模式简要的说明。 （3）总体设计方案的分析、比较和论证。 （4）数据库的建立，数据库中表的结构，各表中关键字的设置，表与表之间的关系。 （5）应用程序各功能模块和报表的设计。 （6）编写代码、上机输入、调试、修改并运行通过。 （7）编写课程设计说明书。说明书是总结性的技术文件，应全面叙述整个设计的内容及过程（可参考上述6条），发现的问题及解决方法等。 （9）说明书应采用A4纸张，文字说明不少于5000字。 二、进度安排 第十七周：星期一 下午2：00——6：00，星期二 下午2：00——6：00 星期三 下午2：00——6：00 第十八周：星期一 下午2：00——6：00，星期二 下午2：00——6：00 星期三 下午2：00——6：00 附： 课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分。 正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。 正文的内容:一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图）；三、主要功能的实现（至少要有一个主要模块的流程图）；四、程序调试；五、总结； 目 录 1、系统总体分析 1 1.1 系