必修三选择题专项训练[精选].docVIP

历史必修三选择题专项训练 1．中国古代某思想家说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也。”该思想家是 A．董仲舒 B．朱熹 C．王守仁 D．李贽 2．《春秋繁露卷一·楚庄王第一》日：“由此观之，正朔（帝王新颁历法）、服色之改，受命应天制礼作乐之异，人心之动也，二者离而复合，所为一也。“该主张的主要目的是 A．提出天行有常探究客观规律 B．强调纲常名教维护等级秩序 C．宣扬天人感应加强君主专制 D．主张知行合一重建儒家信仰 3．史学家钱穆把汉代武帝以后的政府称为“士人政府”，他认为：“汉高祖以来一个代表一般平民社会的、素朴的农民政府，现在转变为代表一般平民社会的、有教育有知识的士人政府，不可谓非当时的又一进步。”促使“农民政府”到“士人政府”转变的关键是 A．郡国并行 B．独尊儒术 C．察举取士 D．士族兴起 4．下表列举了中国古代某思想流派的一些特征。据此推断该流派是 A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家 5．秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点是（ ） A.压制知识分子 B.区别对待古代文化 C.完善法律机制 D.加强君主专制 6．下列战国时期百家争鸣的主张中，反映了当时社会发展趋势的是（ ） A.民贵君轻 B.兼爱尚贤 C.中央集权 D.无为而治 7．“春秋何贵乎元而言之？元者，始也，言本正也。道，王道也。王者，人之始也。王正，则元气和顺，风雨时，景星见，黄龙下。王不正，则上变天，贼气并见。”材料表达的主要思想是（ ） A.君权神授 B.致良知 C.心外无物 D.天人感应 8．清末资产阶级革命者章太炎撰文评价一位古代思想家：“余姚者，立宪政体之师。观??? 所恃重人民，轻君主，固无可非议也。”下划线上可填入的书名为（ ） A．《春秋繁露》 B．《四书章句集注》 C．《藏书》 D．《明夷待访录》 9．有学者认为，中国历史上的众多制度创新，从本质上来说，都围绕着四大基本制度而展开。这四个基础性制度，如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”。这四根“支柱”对于中央集权的作用不包括 （ ） A．郡县制度：实现了中央对地方政权直接有效的控制 B．尊儒制度：使儒家思想上升为官方哲学 C．科举制度：把选拔人才和任命官吏的权力收归中央 D．国有专营制度：有效控制国家重要资源，保证中央财政收入 10．下列关于君臣关系的表述，观点明显不同于其它三项的是（ ） A.“君使臣以礼，臣事君以忠。” B.“夫民者，为君者有之，为臣者助君理之” C.“君者，出令者也；臣者，行军之令而致之民者也。” D.“初而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。” 11． 《三国志》载：“初，亮自表后主曰‘成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。’”其中的表白体现出 A．中国古代官员具有勤政廉洁的传统 B．三国时期的监察制度具体完善 C．“修身齐家”的儒学观念深入人心 D．西汉确立的社会核心价值观影响深远 12．中华文化源远流长，社会和谐是民众的希望。下列观点包含我国古代“和谐”理念的有 ①“仁者，爱人”“己所不欲，勿施于人”②“兼爱”“非攻” ③“仁政”“民贵君轻”④“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．随着社会的变迁，儒家文化自身也在不断地充实和发展，下列各项能够体现儒家思想与时俱进精神内涵的是( ) ①汉代董仲舒将“春秋大一统”融入儒家思想 ②宋代儒学家将儒学发展到理学阶段 ③明清时期的儒学家将儒学神圣化 ④当今为建立和谐社会充分发掘儒家思想的深层内涵 A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③④ 14．元末明初小说《三国演义》深受宋明理学的影响。下列小说人物的言论与宋明理学思想相符的是:①张飞：“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有理二主之理！”②曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我③李恢(投降刘备时说)：“良禽择木而栖，贤臣择主而事。” ④孔明：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎？” A． B． C． D． 15．明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想发起挑