#2010年中职学校教师教学论文评选结果(附件).docVIP

附件：2010年全市中职学校教师教学论文评选结果 1、语文 获奖等次 获奖者 所属学校 获奖作品 一等奖 叶上英 寮步职业技术学校 学业倦怠背景下语文竞赛型教学模式的设计与实验 陈水生 威远职业高级中学 从两则课例探讨中职语文“一纲两线三融合”教学的实践运用 邓惠芳 石碣职业中学 “生本教育”，使语文课更具魅力 傅实践 东城职业技术学校 中职语文“非指导性”教学模式初探 二等奖 潘久香 大岭山职业技术学校 浅谈新课标下中职语文阅读教学的任务 黄丽英 厚街专业技术学校 运用奥苏贝尔学习与教学理论设计语文教案 祝幼明 威远职业高级中学 科学定位、集约强化、竞练结合--丁俊辉现象对职中人材培养模式的启示 周华莉 石龙职业技术学校 敢于扬清纳新，彰显职教特色 黄江爱 常平黄水职业中学 中职学生语文学习状况的调查与思考 肖成 寮步职业技术学校 浅谈在中职语文教学中如何培养学生的健康心理 陈远雄 市职业技术学校 中职语文教学的现状与思考 三等奖 黄永升 大岭山职业技术学校 还语文课堂以魅力 赖永学 威远职业高级中学 创设语文情境教学，提高语文应用能力 谢汝亮 长安职业高级中学 让每个学生都可持续发展 魏伟红 大岭山职业技术学校 让生活融入语文课堂 黄玉梅 威远职业高级中学 浅谈职中语文实用能力培养 龙飞容 东城职业技术学校 放开手中的缰绳，还学生做主的权利——浅论“非指导性”教学模式在中职语文教学中的实施 莫惠平 麻涌职业高级中学 润物细无声—浅谈情感体验在中职语文教学中的重要作用 周玉娥 东城职业技术学校 “三情共鸣”应该是阅读教学追求境界 林少玲 塘厦理工学校 中职语文教师在课程教学中语言应用存在的问题及分析 梁雪蓉 常平黄水职业中学 心理学理论在职中语文教学中的运用 周慈 石碣职业中学 多练巧练——应用文写作教学的制胜法宝 欧阳俊 石龙职业技术学校 浅谈职业中学的文言文教学 阳海华 塘厦理工学校 关于我市职业学校开展普通话教学的几点思考 陈秋慧 寮步职业技术学校 中职语文课堂渗透心理教育的几点做法 2、数学 获奖等次 获奖者 所属学校 获奖作品 一等奖 易洪宝 威远职业高级中学 新课程背景下数学课堂设计四个一 李世清 大朗职业中学 生本模式下中职数学教学中问题设计的方法探讨 陈伟琪 东莞理工学校 《数学探究》课程的设想和实践 二等奖 莫运远 大岭山职业技术学校 目中有人，心中有情，课中有境——浅谈中职数学教学情境的创设 赖鸿燕 石龙职业技术学校 中职数学运用实验法教学的探讨 傅丽霞 大岭山职业技术学校 架起数学与生活的桥梁 邓粟卿 塘厦理工学校 中职交互式教学模式探析 袁淑丽 市经济贸易学校 把握“够用、必须”尺度，服务会计职业能力 余鉴兵 石龙职业技术学校 “四维教学法”在中职学校数学教学中的探索和应用 三等奖 高远 市职业技术学校 中职学生数学学习兴趣的调查与培养策略 李伟民 石碣职业中学 数学生本教育的若干瓶颈及相应对策 郭汉祥 威远职业高级中学 对高中数学情境教学策略的探讨 陈国师 大朗职业中学 “三维”复习法在高职数学中的尝试 蒋明书 大岭山职业技术学校 职业高中学生用均值定理求最值常见错误浅析 朱燕平 寮步职业技术学校 一堂中职数学公开课引发的困惑与思考 曹译方 麻涌职业高级中学 中职数学学困生认知障碍及转化对策 郭剑峰 寮步职业技术学校 职业高中数学课堂教学刍议 叶光明 长安职业高级中学 让数学与浪漫的诗情相伴相融 卢绍平 长安职业高级中学 浅谈中职数学教学如何服务专业课 郭宝国 大朗职业中学 关于诱导公式教学的探索 3、英语 获奖等次 获奖者 所属学校 获奖作品 一等奖 黄健芳 大岭山职业技术学校 “愚子”可教，贵在得法——谈语法说唱法 陆俊林 市经济贸易学校 英文电视剧《老友记》与我校听说课教学 二等奖 钟惠萍 市职业技术学校 刍议“跳一跳，摘果子”教学法 谢春晶 大岭山职业技术学校 激发“心”火花 开启“新”旅程——浅探职校英语课堂头脑风暴导入法 刘道香 大岭山职业技术学校 在学习中感受快乐 在快乐中进行学习——谈欣赏教学法在中职英语课堂教学中的运用 杨 斌 麻涌职业高级中学 中职英语多任务式语法教学设计 罗新梅 厚街专业技术学校 体验英语的音形转换--职中英语教学突破的首要任务初探 三等奖 曾美华 厚街专业技术学校 “零距离英语”教学法在英语沙龙的妙用 洪雪球 常平黄水职业中学 以就业为导向的任务型教学法在中职英语教学中的实践与思考 余少玉 大岭山职业技术学校 巧用多媒体 创设生动英语课堂 黎庆佳