專題製作課程實施辦法-觀光管理系-大華科技大學.docVIP

大華科技大學觀光管理系 專題製作課程實施辦法 (92學年度開始適用) 專題委員會訂定 中華民國九十二年九月 壹、目的與對象 一、本專題製作目的在結合理論與實際，加強學生實務研究經驗與能力。 二、專題製作以本系四技四年級學生為對象，上下學期各一學分，共計二學分，是本系學生專業必修課程（海青班學生比照辦理）。 貳、專題製作流程 一、流程 二、說明： 確定指導老師 於畢業學年的上學期約第4週前完成。 (2)填寫『指導老師申請表』送交指導老師如附件1。 專題申請 於畢業學年之上學期約第6週前提出。 填寫『專題製作申請表』如附件2，逾期不受理。 更改專題 因指導老師建議或更換指導老師者，可更改專題題目。 欲更改專題者，填妥『專題更改申請表』如附件3，並送交專題委員會備查即可，最多更改一次為原則。 進度追蹤 學生於學習期間，須向指導老師諮詢並記錄，諮詢結果填寫於『專題製作諮詢紀錄表』如附件4，每學期至少諮詢二次。 專題大綱(章節) 於上學期第9週提出，如附件5。 專題口試(初試) 定於上學期第15、16週(即期末考前二週)舉行，場次由專題委員會排定公告，口試委員由指導老師諮商專題委員會加以排定。 專題初試書面報告書學生須於專題初試前一週，連同『專題製作評核總表』如附件6及『專題製作評分表』如附件7，口試時間定為20±3分鐘。 專題口試(複試) 定於下學期第7、8週舉行，場次由委員會排定公告，口試委員與初試時之口試委員相同為原則。 專題複試報告書學生須於專題複試前一週，連同『專題製作評核總表』及『專題製作評分表』，送於口試委員。 繳交總報告 總報告依口試委員指示修正後，供口試委員參閱，並填妥專題口試委員簽名表，如附件8。 約第10週繳交總報告，總報告一律打字列印，並依『專題編輯要點』之規定製作總報告格式。 完成之專題報告一律加上紅色封面（如附件9），裝訂成冊，二份系內留存，另一份交指導老師。 完成之專題報告全文一律以Microsoft Word存檔於磁片，繳交系上備查。 專題摘要 請用電腦打字，報告內之摘要字數約1000字內，格式詳如附件10。 為利編輯本系專題輯要，請繳交總報告時，另交一份專題摘要予專題委員會，格式詳如附件11。 成果發表 約12週時進行成果發表。 叁、成績計算 成績考核以各分組為單位，分上、下學期進行考核，各小組團體成績，由口試委員評分成績平均計算得之 (一)、 1. (1). 2.5 各章與各節：各節與各小節之間隔空兩行，各小節與各小段及各小點之間只空一行。 2.6 縮寫符號，標點符號與數字 2.6.1 正文中需按照標點符號規則賦予標點符號(格式如附件16)。 2.6.2 專有名詞或特殊符號，讀者不易了解時，均需第一次出現時，詳細的加以說明，不容許有意義不清或含糊的語句出現。 2.6.3 正文中量的數目字以採阿拉伯數字為宜。 2.6.4 度量衡的計算單位以採用公制或英制為宜。 2.7 圖表 2.7.1 同一類型的解說圖應統一編號，即使不同形的表格，如為數不多也統一編號。 2.7.2 圖表需分項依次編號，同時賦予適當的標題。圖標題在圖下方，表標題在上方。 2.7.3 圖表需儘量接近參考的正文，若該頁不足空間容置圖表，可附次一頁。 2.7.4 圖表的大小，以不超出正文用紙為宜。 2.7.5 圖表的寬度比所用專題紙寬度小時，則以放至於中央為宜。 2.7.6 圖表在正文內與上下所保持的空間以二行為宜。 2.8 照片 照片應使用原印照片，有雷射印表機輸出之相片影像亦可，其標號視同圖標號。 三、參考文獻 所有正文中出現之參考文獻先後，需依序完整列於文末，其範例如下： 3.1 中文文獻(係按作者姓氏筆劃排序，筆劃少者在前) 3.1.1 期刊 杜文謙，(1978)，水滴在強制對流中之熱與質量傳遞，中國工程學刊，1(1)，頁23-25。 3.1.2 書籍 陳景堂，(1996)，統計分析(1995)，美國成人教育專業化現況與發展趨勢，成人教育專業化，中華民國成人教育學會編，(pp. 235-368)，台北：正中書局。 3.1.4 學位論文 張智凱，(1994)，民營遊樂區管理成效評鑑因素之研究，碩士論文，中國文化大學觀光事業研究所，台北。 3.2 英文文獻(係按作者英文姓氏的字首排序，依A、B、C……) 3.2.1 Journals Mor