夹豆子比赛摘要.pptVIP

别开生面 一声令下 争先恐后 猛然醒悟 怦怦直跳 小心翼翼 嘻嘻哈哈 眼明手快 高高兴兴 不慌不忙 欢声笑语 心里一沉 呐喊助威 东躲西藏 摩拳擦掌 严阵以待 迅速出击 大摇大摆 胸有成竹 一片叹息 心灰意冷 骄兵必败 信心十足 大步流星 急中生智 轻轻巧巧 手忙脚乱 欢呼雀跃 垂头丧气 受益无穷 笑容满面 话音未落 一试身手 不相上下 情况不妙 乱了方寸 鸦雀无声 议论纷纷 一帆风顺 三番五次 暗暗佩服 百发百中 沾沾自喜 无奈之下 九牛二虎之力 有人欢喜有人愁 功夫不负有心人 锻炼协调能力和反应能力 魔幻句子 老师领我们做了一个非常有趣的游戏 夹豆子比赛 （加上标点） 她从一盘豆子里夹起一个放入空盘，好像一位大师，不慌不忙地夹着豆子，那豆子好像一个美丽的珍珠粘在了筷子上就是掉不下来，简直神了。（照样子说话：你、同学、豆子、筷子、碗……） 这个活动（ ）锻炼了我们的动手能力，（ ）能让我们动脑筋。（加关联词） 我压力很大，心想：一个小女生，肯定会心灵手巧吧，我哪里是她的对手呢。（写想不出现“想”） 它躺在袋子里笑眯眯地看着我，好像在说：“哈哈，我来的时候，老师给我洗了洗澡，还打了点沐浴液，洗完澡我还抹了‘青蛙王子”的润肤露呢！” *夹豆子比赛 游戏规则： 老师当计时员，全班同学分好组轮流夹豆子，一分钟之内把豆子夹入自己的杯子里，谁夹的豆子多谁就为胜，每组第一名可以进入决赛。 开心作文 游戏前： 游戏规则 活动内容:夹豆子比赛 活动的准备情况(大家不同的态度和表现) 这次的夹豆子比赛可不一般。你别小看它，它可是有难度的哟…… 观察，观察，再观察 方法:现场分组夹豆子接力赛 注意：事件的过程， 比赛的场面和自己的感受。 全体、个别 ????? 眼观、耳听、心想…… 心不要急，要静、欲速则不达，要抵得住干扰。 夹豆子比赛是怎样开始的？有哪些人参加？比赛场面是怎样的？比赛过程中，哪些人给你留下了深刻的印象？他们的动作、神态是怎样的？你自己又是怎样做的？过程中有什么感受和感想？ 夹豆子比赛 观察是最好的老师： 1、说清楚游戏过程。 2、注意作文详略，自己比赛的过程和感受要详写，别人略写。 3、使用多种描写：活动过程(先写大家的表现情况，然后选择2-3个具有不同表现的人写，即典型人物的语言、动作、神态) 4、说清楚结果 快乐作文 比赛还没有开始，我心里好紧张啊！当老师说：“预备，开始—”的时候，我急忙去夹豆子，可小豆子在碗里东躲西藏，我怎么也夹不住它，可我越心急，小豆子就越是调皮。它躺在袋子里笑眯眯地看着我，好像在说：“哈哈，我来的时候，老师给我洗了洗澡，还打了点沐浴液，洗完澡我还抹了“青蛙王子”的润肤露呢！”它的话把我气的要死，豆子还没夹住，眼泪却不争气的一直往下掉。我只好放弃了比赛，看着别人夹。 那小小的红豆在马丽手下像温顺的小绵羊，可到了我手下却成了疯狂的“灰太狼”。好不容易夹起一颗，可又掉了！眼看着时间飞快地流逝，我却一颗豆子都没夹出来呢！气死我了！第二轮比赛开始了，我改变了战略，我把筷子平放，轻轻一夹，让豆子顺着筷子滚落到杯子里，这样就好像给小豆子搭了一张小床，看，小豆子躺在上面多舒服呀！功夫不负有心人，我终于夹出来一颗。受到鼓舞的我愈战愈勇，又夹出了一颗，不到一会儿，我夹了10几颗，“耶！我胜利了。” 好像给小豆子搭了一张小床，看，小豆子躺在上面多舒服呀！ 可这黄豆却不听我使唤，总是从我的筷子底下溜走，就像一个顽皮的孩子在和我捉迷藏。 没想到豆子像“顽皮的小屁孩”一溜烟地跑出去了。 筷子像和豆子是仇人似的，永远都离得远远的。 时间像光线一样奔跑，一转眼比赛就结束了。 黄豆们像一只只活泼可爱的小鸟，东飞西跑。好不容易夹到一颗，但那颗黄豆却从我眼皮底下溜走了。 个个比赛者都全神贯注地做好准备，死死地盯着盘子，好像有人要来抢似的。黄豆像被施了魔法一样，心甘情愿地乖乖地轨道她地铁筷子里。她的筷子好像打了蜡一样，黄豆好像被她的筷子追着跑一样，一直在滚，好不容易把一颗夹到盘子里，时间就到了。 我高兴得像打足气的皮球——一蹦老高！ 游 戏 中 可以这样过渡： 游戏开始了…… 第一个开始的就是我们“吉尼斯”组。只见…… “开始！”随着老师一声令下…… 很快就到我了， 我快速地拿起筷子准备夹……