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教学总结与反思 by 张Andy 教学总结与反思 教学总结与反思 教学总结与反思 教学总结与反思 教学总结与反思 教学总结与反思 学期最活跃同学颁奖仪式 2011年1月6日 * * * 观念转变 教学设计 教学评价 期末考试 名言警句 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 To learn without thinking, one will be lost in his learning. To think without learning, one will be imperilled. —— Analects of Confucius 观念转变 教学设计 教学评价 期末考试 名言警句 工作 事业 金钱 财富 学习者 使用者 成功 进步 教书匠 工程师 追求幸福 感受幸福 现实残酷 人心贪婪 勤奋学习 善于学习 观念转变 教学设计 教学评价 期末考试 名言警句 理论技巧介绍 做有目的、有计划、有策略的阅读者 教材课文讲解 重“阅读”过程，轻“理解”结果 英语阅读周记 自主学习，善于学习，高效学习 主题发言活动 运用能力、合作学习、交流组织能力 观念转变 教学设计 教学评价 期末考试 名言警句 自我评价 课前备课比较认真 课堂教学较有激情 课后时常反思教学 教学效果比较满意 对大家的希望 学思结合 学用结合 观念转变 教学设计 教学评价 期末考试 名言警句 Reading nature Reading purposes Reading habits Reading materials Reading abilities Reading speed Word power Word memorization Idioms (2’×5) Proverbs (2’×5) Cloze (1×20’) Reading Comprehension (2’×20) IQ Test (1’×5) Writing (15’×1) 观念转变 教学设计 教学评价 期末考试 名言警句 To read without reflecting is like eating without digesting. 学而不思，犹如食而不化。 Education is not filling a bucket, but lighting a fire. 教育不是装满一桶水，而是点燃一把火。 Knowledge advances by steps and not by leaps. 学习只能循序渐进，而不能跃进。 Teaching reflection Reflective teaching Contemporary College English Companion Reader 3 现代大学英语 阅读3 外语教学与研究出版社 杨立民 主编 创思英语： 英语阅读课件 英语专业泛读课件 转变教学观念和学习观念 孔子 论语 教学设计 教学安排 课堂教学 活动组织 背后的教学理念 教学总结 教学评价 自我批评 表彰奖励