@企业ERP沙盘实施纲要.docVIP

?一、课程教学分析 ?(一)课程教学指导思想 本课程具有极强的应用性和实用性，采用企业模拟或实战性资料，加之模具推演，体会企业经营历程。在教学实施过程中，按照企业经营工作任务，课堂教学与企业实习或实训合一，采用多媒体、体验式、角色式、情景式等多种教学方法，教、学、做相结合形成一体化，?14-15周安排学生去企业进行顶岗实习，教学评价采取过程和结果两种考核方式，同时要求学生通过“全国信息化工程师——ERP应用资格”、物流师和营销师职业认证考试，通过以上措施将学生培养成为企业管理实战能手，以便尽快适应实际管理岗位的需要。 ?(二) 教学重点与难点 ??? ???本课程的难点：企业评价和企业经营分析报告 ???解决办法： （1）本课程重点：ERP竞争模拟实战，采用ITMC和用友沙盘模具进行教学，增强其形象性，模拟企业真实环境，以角色扮演教学法让学生体验企业在市场环境下的经营运作过程。 （2）本课程难点：企业评价和企业经营分析报告，采用ITMC和用友公司电子沙盘，以现代信息技术使企业经营数据处理自动化、简单化和有效化。 在教学中，教师应注意进行耐心地讲解和指导，培养学生的敬业、进取、责任、协作、创新和诚信的职业素养。 ?（三）课时计划分配表（参考） 教学内容 周次 课时分配 理论教学 实践教学 合计 模块一 企业经营认识实习 1-2 ? 14 14 模块二 企业经营管理基本理论 3-4 6 ? 6 模块三?ERP沙盘模拟规则 4-5 4 ? 4 模块四?ERP沙盘初始实践 5-6 ? 6 6 模块五?ERP沙盘提高实践 7-11 ? 20 20 模块六 电子沙盘实践 12-14 ? 12 12 模块七 企业经营管理实践 15-16 ? 24 24 合计 16周 10 76 86 ? ?(四)教学参考资料 ☆《企业经营管理综合实训之一----沙盘对抗》高等教育出版社ITMC组 ☆《ERP沙盘模拟学习指导书》????电子工业出版社??王新玲等主编 ☆《ERP沙盘模拟高级指导教程》??清华大学出版社??王新玲等主编 ☆《ERP沙盘实战》??????????????经济科学出版社??陈冰主编 ☆《企业管理ERP沙盘模拟教程》??电子工业出版社 夏远强、叶剑明主编 ☆《ERP制胜》??????????????????清华大学出版社???路晓辉??????主编 ☆《ERP原理.设计.实施》????????电子工业出版社???罗鸿主编 ☆《会计信息系统实验教程》???清华大学出版社?????王新玲、汪刚主编 ☆《会计信息系统》???????????清华大学出版社????付得一主编 ☆《会计信息系统》 ???????????清华大学出版社????乔鹏主编 ☆《财务软件实用教程》???????清华大学出版社????孙莲香主编 ☆《会计信息系统》???????????清华大学出版社????卢俊译主编 ☆《财务软件实务教程》???????西安电子科技大学出版社???吴红萍主编 ☆《网络会计安全问题研究》???西南财经大学出版社???????姜灵敏主编 ☆《Accounting Information Systems》第8版??George H.BOdnar/William S.Hopwood著 ? ??2、网络资源 中教畅享公司：/seenews.aspx 用友软件公司： 金蝶软件公司： 中国软件联盟：http：// ERP世界网 ：? 中华财会网： ?二、课程教学基本策略 ?(一)紧密围绕课程能力标准实施教学的策略 ?(二)以学生为主体，在教学中将课程设计成三种课型进行实施的策略 1、理论知识课设计 （1）教学内容：主要讲授管理信息系统的基本理论知识。 （2）教学条件：具备计算机及多媒体设备并配备用友电子沙盘或ITMC等电子沙盘软件。 （3）教学方式：结合相应教学案例，制作多媒体课件、采用多媒体教学、示范、讨论等方式。 2、实践案例课设计 （1）教学内容：结合教学案例、ITMC和用友ERP沙盘模具进行企业1-6实战经营。 （2）教学案例设计：本课程的教学案例应尽可能多采用一些比较具有典型性的知名企业一个月实际发生的经济业务为例来设计教学案例，适当结合一些其他行业的教学案例。案例内容要求尽可能的全面、有特色，案例的难易程度应与教学内容、学生实际情况等结合起来。案例的来源：教学案例可直接来自于典型企业的某月实际经济业务、教师也可根据难易程度，结合实际企业资料编写相关教学案例。 （3）教学条件：要求配备合适的电子沙盘软件、每位学生一台电脑、教学案例资料、沙盘分企业角色实验资料等。 （4）教学安排：班级4-6位同学作为一个独立的企业主体，根据教学案例的要求，结合沙盘模具和电子沙盘，独立完成该企业的1-6年的经营工