#2011年中考考试说明.pptVIP

“国情”主题的考试内容 国情: 着重考查学生对基本国情、路线、国策的理解和运用能力 （1）感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展 社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。 （2）知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治 制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中 国特色社会主义制度的优越性。 （3）了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会 主义祖国的使命感。 （4）了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教 兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。 （5）知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源 的政策，树立可持续发展的意识。 （6）知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平 等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，了解中华民族的传统美德，以自己的 实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民 族团结。 （7）了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑 战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。 （8）知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来 报效祖国奉献社会努力学习。 示例2009年中考试题： 7. 今年我国进一步加大扶贫开发力度，实行新的扶贫标准，对农村低收入人口的 扶贫标准提高到人均1196元，扶贫对象覆盖4007万人，这一政策(　　　) ①有利于缩小贫富差距，提高低收入农民生活水平 ②是农民增收的主要渠道 　　　　 ③有利于维护社会公平，共享经济成果 ④是解决农村问题的根本途径 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 一位农民工的心声 我到水泥厂打工已经5年了。为了多赚点钱，在粉尘弥漫的车间，我加班加点。今年4月，我感觉到胸闷气短，到医院检查，医生诊断为尘肺病。我找到老板，恳请住院治疗。一听要花一大笔钱，老板发火了：“厂子都快要倒闭了，哪还有钱给你治病！”我要求将工钱结清，老板只给了一部分，说剩下的等企业盈利后再补。我该怎么办？ 运用法律知识回答：这位农民工的哪些合法权利被侵害了？他如何才能维护自己的合法权利？（6分） 示例2008年中考试题： 7. “科技奥运”作为2008年北京奥运会重要的理念之一，有利于（） ①提高公民的创新意识　　②增强我国的科技创新能力 ③提高公民的法制意识 ④展示我国的新技术成果 A.①②③ 　 B.②③④ 　 C.①②④ D.①③④ 9．2007年我国进出口总额21738亿美元，比上年增长23.5％；进出 口商品结构继续改善，机电产品、高新技术产品出口分别增长 27.6％和23.6％。这说明我国 （　　　） ①坚持对外开放的基本国策 ②经济增长主要依靠产品出口 ③对外贸易结构逐步优化 ④开放型经济水平继续提高 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 启示： 1、新课程下，怎样对待“双基”的问题 2、怎样对待新教材的问题 知识的广度与深度 3、对知识的考查绝非简单重复教材知识。对知识的学习 要理解、融会贯通，要从根本上遏制死记硬背或简单抄书。 　 对策：夯实基础知识，构建知识网络，做好调动和运用知识的准备。　 新课标、新教材不是不要基础知识，也不是不要知识体系。任何知识都是一定体系中的知识，任何知识也都是存在知识体系的。在复习前期按照课、章节复习的基础上，我们必须引导学生按照知识框架形成知识体系，通过知识结构图表，由点、线、面线索的提示进行有条理的梳理，提高掌握知识的效率，全面、深刻、融会贯通地掌握知识。为分析和解答实际问题打下坚实的知识基础。只有夯实基础，特别是熟练掌握主干知识和重点知识，把握知识的整体框架和内在联系，才能准确、灵活地调动和运用知识，解答主观试题才能言之有物。 （2）注重创设生活情境，使试题贴近生活、贴近 学生、贴近实际。 启示