#2011培养计划-20140523.docVIP

过程装备与控制工程(1101) 制定：童正明 审核：杨爱玲 审批：陈敬良 一、培养目标 本专业培养在电力、化工、能源环境、轻工、医药、食品等流程工业部门，从事过程装备与控制工程设计、技术开发、生产运行、经营管理以及科学研究方面的高级工程技术人才。 二、培养基本要求 系统学习机械学、工程热物理、控制工程学的基本理论和基本知识，获得过程装备与控制工程设计的基本训练和基本技能。掌握流程工业的基本工艺手段和过程基本原理。能够进行气体、液体、颗粒和粉体等材料的过程分析，进行工艺设计、单元设备或成套装备的机械设计，以及热工参数测量与单元装置的控制技术方案设计。初步具备进行理论研究、工程设计、技术开发和生产管理能力；具有较宽的知识面。要求通过计算机应用二级资格证书考试。掌握一门外语，要求达到国家大学四级水平，并具有熟练阅读专业外文文献的能力。 三、专业特色 在石油、化工、能源、环境、食品、制药和生物过程等诸多领域中，广泛使用和处理流程型材料（气体、液体、颗粒和粉体）的工艺过程和设备。产品质量的提高与工艺过程装备的完善、工艺条件的实现以及过程的监测和控制密切相关。这些领域的技术进步，迫切需要基础扎实，能力强，能够进行装置、工艺过程和控制策略设计的高级专业人才。通过课程组的学习，学生在以下领域之一获得专业特色发展。（1）传热与传质过程；（2）化学反应器与生物反应器工程；（3）过程控制与系统仿真；（4）系统动力设备（过程流体机械、压力容器、换热器工程）。 四、专业核心课程 工程热力学、工程流体力学、传热学、过程原理与设备、化学反应工程、动力工程测控技术 五、学制与学位的授予 本专业学制四年，按照学分制管理，实行弹性学习年限(最长六年)。修满培养计划规定的170学分方能毕业，达到学位要求者授予工学学士学位。 六、专业方向 无方向 七、课程设置及学分要求(共170学分) (一)通识课程 学生应在课程中修满4.5学分。 (二)学科基础课程 学生应在学科基础课程“动力机械环境材料类”课程中修满50.5学分。/picture/article/9/39/e5/ 1eb905e748e8baa551d387c4e24d/166cc67a-94b6-4b0e-afe3-ef2f5aae9fc5.pdf中的第7页和第8页 (三)专业课程(6学分) 课程组 课程代码 课程名称 学分 总学时 建议修读学期 考核方式 要求学分 1传热学 4.0 64 5 考试 16 动力工程测控技术A 4.0 64 5 考试 动力工程测控实验 0.5 16 5 考查 传热学实验 0.5 16 5 考查 过程流体机械 3.0 48 6 考试 过程原理与设备A 4.0 64 考试 化学反应工程 3.0 48 考试 过程设备设计 3.0 48 考试 小 计 2过程装备与控制工程概论(双语) 2.0 32 5 考查 化工机械设计 2.0 32 5 考查 过程分析与合成 2.0 32 6 考查 化学工艺学概论 2.0 32 6 考查 过程装备成套技术 2.0 32 7 考查 智能化控制与信号处理 3.0 48 7 生化反应动力学与反应器 2.0 32 7 考查 过程装备控制技术及应用 3.0 48 7 考试 小 计 3物理化学B 2.0 32 5 考试 12 概率论与数理统计B 3.0 48 5 考试 过程与系统仿真 2.0 32 6 考查 传质学 2.0 32 6 考试 机械原理与机械零件 3.0 48 6 考试 过程装备密封技术 2.0 32 6 考查 粉体工程 2.0 32 7 考查 热泵技术 2.0 32 7 考查 48 5 考试 水处理工程 2.0 32 7 考查 过程装备安全技术 2.0 32 6 考查 小 计 4专业系列实验B(1) 0.5 16 6 考查 4 机械原理与机械零件实验 0.5 16 6 考查 专业系列实验B(2) 0.5 1