第二课第二框不言代价和回报报告.pptVIP

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第二课第二框不言代价和回报报告

第一课 责任与角色同在 第 二 框 1、什么是代价 什么是回报 开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会参与班级管理,使你的能力得到锻炼,并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。” 晓柯也想试一试,可是…… 还是,先问问好朋友和爸爸妈妈吧。   面对老师、朋友、母亲、父亲的说法,小柯陷入沉思: *如果承担这个责任,可能须付出什么?   代价,包括需要付出时间、精力(金钱);而且意味着需要承担心理压力,可能会因做得不好而受到责备,甚至处罚;还意味着他可能要放弃一些爱好或利益。 *如果承担这个责任,会有什么回报帮助?   回报,既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉(自尊自信等)、得到他人的赞许、获得新的知识或能力等。 回报(良好的自我感觉、得到他人的赞许、获得新的知识或能力等.) 代价(时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等) + = (1)承担责任伴随着回报与代价 小柯所面临的选择有: *让父母为自己作决定。 *听同伴的意见。 *精心准备,全力一搏。 *“管它呢,顺其自然。” →每一种选择都伴随着获得回报的权利和付出代价的义务。 *有没有哪种选择不需要付出代价? 要有勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。 当我们在选择自己承担的责任时, 其实,在很多情况下,我们可以去选择自己承担的责任。怎样做出正确、理性的选择呢? 不在于对代价和回报对比后的斤斤计较,而在于 我们应该自己作出选择,一旦作出了选择,就应该承担相应的责任。 (2)正确认识承担的回报与代价 ①正确评估承担的回报与代价,作出合理的选择   对于自愿选择的事情,我们应该承担责任。但有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,那么,还应该对此负责任吗? ②自愿选择与非自愿选择的责任都应该主动承担   当面对这些不是自愿选择的事情时,我们惟有改变自己对待事情的态度,积极乐观、全身心地投入,把事情做得很出色。 我们别无选择,惟有战斗,直到取得最后的胜利! 3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承担着社会责任 在我们的社会,面对责任: 1、有种人千方百计逃避自己的责任 2、有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的 你会成为哪种人? 即使我们成为不了第三种人,但我们仍要 崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人 在我们周围,有着许许多多这样的人…… 咱当兵的人 在我们周围,有着许许多多这样的人…… 好民警的自费“警示” 更加安全 在我们周围,有着许许多多这样的人…… 时代的楷模 徐虎 李向群 孔繁森 邱娥国 丛 飞 颁奖词:从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。 青藏铁路的建设者 颁奖词:每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候,高原上的雪山、冻土、冰河,成群的藏羚羊,都会想念他们,想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁,也会呵护生命。他们,是地球之巅的勇者,他们,缔造了世界上最伟大的铁路! ③不言代价与回报是一种奉献精神, 是社会责任感的集中表现。 1.在生活中,有些是该做的事,但并不是我们自愿选择的,我们仍然要为它们承担责任。以下哪些是我们必须承担的责任 A.接受九年义务教育 B.捐赠希望工程 C.见义勇为 D.拾金不昧 A 2.八年级学生小强迷上网络游戏,晚上经常打网游至深夜1~2点钟,早上经常迟到,受到老师批评,但他不接受教育,发展到白天旷课去网吧,受到学校警告处分。以下对责任与代价关系理解错误的是 A. 有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍要承担其责任。 B. 小强没有承担按时上学的责任,受到处罚是其不承担责任所造成的后果。 C. 不承担责任意味着一定要受到处罚。 D. 承担责任需要付出和接受代价。 C 3.认真看右边的图画,可以得出的错误观点是 A.承担责任伴随获得回报的权利 B.承担责任可获得社会尊重 C.承担责任能获得客观公正的评价 D.承担责任必然可获得经济利益 ? D

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