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- 2017-01-19 发布于河南
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语文:第20课《寒葬花志》课件(长春版七年级上)
寒花葬志 归 有 光 教学目标 1.掌握字词,背诵全文。2.深入分析作者隐藏于文中的情感。3.尝试分析文章的叙事手法和写作特色。 教学重点深入分析作者隐藏于文中的情感。教学难点尝试分析文章叙事手法和写作特色。 一、导入新课 同学们,这节课我们要学习明代散文家归有光的《寒花葬志》。归有光对于我们来说是一位比较陌生的作家,在没上课之前检查一下大家对作者相关资料的预习情况。请同学们自己介绍有关归有光的资料。然后老师总结或补充,强调如下内容:1.归有光人生多波折,仕途不得意,但他博览群书,在散文创作方面有很深的造诣,是明代杰出的散文家。 2.归有光的散文多是通过记叙一些日常生活和家庭琐事,来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。他的这类散文,感情真挚自然,语言朴素流畅,细节真实生动。其中《项脊轩志》《寒花葬志》等文颇为感人。 3.其妻子在作者写作此文时候已经去世,在此不作介绍。 二、文本理解,内容探究 1.解题。寒花:归有光妻子陪嫁的婢女。葬志:为死者写的记事文章。这个题目告诉我们此文是归有光为家里的婢女所写的一篇悼念之作。思考:婢女在家里的地位很低,可以说是仆人,是不是所有的婢女都会有如此待遇,在死后有主人为其写悼词呢?从中可带给你怎样的阅读信息?预设理解:不是所有的婢女都有此待遇,从中可以看出作者很喜欢自己的婢女,主仆之间的关系
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