第五节、探究串、并联电路电流规律报告.ppt

S L A ① S L A ② 　　还记得上节课做过的实验吗？ 　　 ？电流表在电路中位置改变，测的电流大小改变吗 　　 ？用电器串联或并联时，流过各用电器的电流有怎样的关系呢 串联电路中各点之间电流有什么关系？ 2.猜想与假设 3.设计实验 4.进行实验 5.分析论证 6.评估交流 S L2 A B C L1 ⑴实验器材：如图 ⑵实验电路图 ⑶实验步骤 1.提出问题： 串联电路中各点之间电流相等 在设计方案里要明确下列几个问题 ⑴为了比较串联电路中电流的大小，我们要选择哪些实验仪器？ ⑵如何测量？ ⑶准备测量几次？ ⑷测量后怎么办？ ⑸实验步骤怎么办？ ⑹你能画出电流图吗？ 方案？ 选用 验证你的猜想？ 电流表 使用电流表要注意： 1.电流表要串联在电路 2.电流要从电流表的 接线柱流入，从 接线柱流出。 正 负 3.使用前要注意选择适当 和 。 量程 分度值 4.用 法选择电流表量程 试触 L1 S L2 A B C 要注意几点 L2 L1 A B C ⑴要测哪点电流就把电路从该点拆开，再接入电流表 ⑵连接电路时要注意什么问题？ 开关要断开 （3）实验做完了，对实验仪器该做什么？ 切断电源，拆除导线，整理实验仪器 探究1：串联电路的电流规律 S L2 A B C L1 S L2 L1 A 测量A点电流 猜想： 　　流过A、B、C各点的电流大小有什么关系呢？ 然后分别测B点、C点电流 实验1： S A A 1．根据电路图连接电路 实验步骤 L2 L1 A B C 2．进行测量，将测量数据记录在表格中 A A A L1和L2规格相同，然后换用规格不同做实验 L1 L2 3．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。 不同规格灯泡 相同规格灯泡 寻找串联电路电流的普遍规律 实验结论：串联电路中，电流处处相等。 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 1.2 1.2 1.2 2 1.3 1.3 1.3 3 1.1 1.1 1.1 实验数据 I=I1=I2=……=In 并联电路中各点之间电流有什么关系？ 2.猜想与假设 3.设计实验 4.进行实验 5.分析论证 6.评估交流 ⑴实验器材：如图 ⑵实验电路图 ⑶实验步骤 1.提出问题： 并联电路干路电流等于各支路电流之和。 L1 L2 L1 A B C 1．根据电路图连接电路 L2 L1 实验步骤： L1 L2 L1 A B C A A A 换用不同规格灯泡重做实验 2．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。 3．进行测量，将测量数据记录在表格中 L2 L1 实验步骤： L1 L2 L1 A B C 实验结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 0.2 0.4 0.6 2 0.3 0.5 0.8 3 0.5 0.6 1.1 实验数据 L1 L2 L1 A B C I=I1+I2+……+=In 　　1．如图所示，小阳用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知IA＝0.2 A，则IB＝_______，IC＝_______。 0.2 A 0.2 A A B C L1 L2 练一练 　　2．如图所示电路图，电流表A1的示数为0.9 A， A3的示数为0.4 A，则通过L1的电流是 ______，通过L2的电流是______，通过干路的电流是______。 0.4 A 0.9 A 0.5 A L1 L2 A1 A3 A2 练一练 　　3．在图所示的电路中，电流表A1的示数为 1.2 A，电流表A2的示数为0.5 A。求：通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2。 L2 L1 A2 A1 练一练 I2=0.5A I1=I-I2=0.7A 干路电流等于各支路电流之和 电流处处相等 电流规律 I＝I1＋I2 I＝I1＝I2 表达式 并联电路 串联电路 课堂小结 1、小明同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三点，如图1所示，测得A、B、C三点的电流关系是 A、IA＝IB＝IC （ ） B、IC＞IB＞IA＞0 C、IA＞IB＞IC＞0 D、IC＞IB＞IA＝0 2、如图3所示的电路中，电流表A2测量的是哪只灯泡的电流（ ） A、L1 B、L2 C、L1和L2并联的总电流。 D、L1和L2串联的总电流。 A C 3、在图甲所示的电路中，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数如图4—乙所示。下列判断正确的是（ ） A、通过L1的电