新竹市北區舊社國民小學學校願景與輔導室工作.doc

新竹市北區舊社國民小學校務計畫-輔導篇目錄 新竹市北區舊社國民小學校務計畫-輔導篇目錄 1 壹、新竹市北區舊社國民小學學校願景與輔導室工作 2 貳、新竹市北區舊社國民小學輔導室年度工作規畫 5 參、新竹市北區舊社國民小學生命教育實施計畫 11 肆、新竹市北區舊社國民小學性別平等教育委員會設置辦法 14 伍、新竹市舊社國民小學性別平等教育實施計畫 16 陸、新竹市北區舊社國小校園性侵害或性騷擾防治規定 17 柒、「學生懷孕事件輔導預防及處理」實施要點 21 捌、新竹市舊社國民小學認輔制度實施計畫 24 玖、新竹市舊社國民小學輔導室舊社聯絡簿編輯計畫 27 拾、新竹市舊社國民小學99學年度新生入學定向輔導計畫 28 拾壹、新竹市舊社國民小學畢業生升學輔導計畫 29 拾貳、新竹市北區舊社國民小學推動家庭教育實施計畫 30 拾參、新竹市北區舊社國民小學「攜手計畫課後扶助」計畫 33 拾肆、教師節敬師活動實施計畫 35 拾伍、特殊教育月活動實施計畫 37 拾陸、各級教師輔導職責與三級預防 38 拾柒、新竹市北區舊社國民小學關懷個案提報表 40 拾捌、新竹市專業心理人員參與國民中小學學生輔導工作運作流程 42 拾玖、新竹縣/市國民中小學學生個案心理服務轉介單 44 貳拾、特殊需求學生轉介表-100R 45 貳貳、家庭暴力與兒童少年保護事件通報表（非性侵害事件） 49 貳參、性侵害犯罪事件通報表 51 貳肆、高風險家庭評估表 53 貳伍、舊社國小提報特殊教育學生鑑定安置工作說明 54 壹、新竹市北區舊社國民小學學校願景與輔導室工作 舊社希望我們的孩子有快樂、有愛、有夢想，能與人和諧相處、勇於改變，達成自我實現；舊社輔導室希望在「做老師及家長的好夥伴，做舊社孩子的大朋友」的前提下，協助舊社孩子有快樂、有愛、有夢想，更加肯定自己，能與人和諧相處，關懷週遭他人，能適性發展並且勇於改變，協助孩子追求自我實現。因此，期望將學校願景與輔導室重點活動相結合，希望活動中有學校願景，學校願景在活動中落實。 新竹市北區舊社國民小學學校願景與輔導室月份重點工作 學校願景 月份 重點活動 活動內容 建議融入領域或時機 實施時間 快樂 九月 新生定向輔導 新生家長座談—快樂陪伴的力量（父母、師長） 親職教育—快快樂樂上學去 綜合 開學前一週 開學三週內 輔導資料提供 蒐集親職教育文章，供教師家長參考（快樂上學） 班級經營 第二週 晨光說故事 故事媽媽說故事 輔導室提供建議書單 班級經營 每週二 教師節敬師活動 發行敬師卡片 教師給予學生回饋 藝術人文 9月中 -10月初 十月 生命教育 生命教育座談（低、中、高年級） 各學年融入教學 班級經營 週四中午 見課程計畫 班級輔導諮詢 1.推薦大手牽小手「班級輔導」班級 2.實施大手牽小手「班級輔導」 3.主題與「性別平等」相關 班級經營 10月起 親職教育講座 洪蘭教授-閱讀的大腦神經機制 週六 10月 家長讀書會 公開招募家長讀書會成員 選定讀書會用書 親職教育 10月起 舊社連絡簿 公佈舊社聯絡簿徵稿徵畫主題 主題與「敬師」相關。 語文 藝術人文 綜合活動 10月 夢想 十一月 性別平等教育 性別平等教育宣導 晨光 11月 分兩梯次 各班級融入式教學 小團體輔導 1.設定小團體輔導重點 2.實施小團體輔導 晨光午休 11月 和諧 十二月 親職教育講座 發出親職教育通知 辦理親職講座 親職教育 11-12 生命教育 辦理生命教育座談（低、中、高年級） 選定與「和諧」相關內容 週四中午時間辦理 班級經營 12月 小團體輔導 人際關係小團體方案 12月 一月 舊社連絡簿 公佈舊社聯絡簿徵稿徵畫主題 公開徵稿 語文 藝術人文 綜合 1.月 勇於改變 二月 特殊教育宣導 --我們都是好朋友 1.靜態展—特殊教育宣導資料 2.晨光影片欣賞 3.體驗活動 晨光時間 2月底 —3月初 三月 小團體輔導 擬定小團體實施計畫 招募成員 決定成員及主題 人際關係團體—改變人我相處方式 班級經營 3月中旬開始 家長讀書會 公開招募家長讀書會成員 選讀「勇於改變」相關書籍 親職教育 3月中旬開始 特殊教育宣導 --我們都是好朋友 1.靜態展—特殊教育宣導資料 2.各班級融入式教學 小荳荳 2月底 —3月初 舊社連絡簿 公佈舊社聯絡簿徵稿徵畫主題 主題與「勇於改變」相關。 語文 藝術人文 綜合 3.4月 愛 四月 小團體輔導 擬定小團體實施計畫 招募成員 決定成員及主題 人際關係團體—改變人我相處方式 班級經營 3月中旬開始 五月 家庭教育活動 各班級融入教學 家庭生活大考驗（愛家人） 綜合課程 配合各年級 5月