大学毕业论文---中学化学创意型微实验的开发与实践.docVIP

本 科 毕 业 论 文 （2011届） 题 目 中学化学“创意型微实验”的开发与实践 学 院 医药化工学院 专 业 化学  学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权台州学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 □保 密，在一年后，解密适用本授权书。 □无密级。 （请在以上相应方框内打“√”） 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 摘要：在化学教学中, 注重创意实验的开发和教学应用, 引导学生探讨问题, 从而形成富于思考的思维品质和具备创新的意识、习惯和能力。 关键词：化学教学; 创意实验; 教学设计 Abstract: In chemistry teaching, pay attention to the development and creative experimental teaching application, guide students to explore problems, forming a thoughtful thinking quality and innovation consciousness, habit and ability. Keywords: Chemistry teaching; SCreative experiment; The teaching design 目录 1 前言 1 2 创意 2 2.1 什么是创意 2 2.2 创意与创造力培养的关系 2 2.3 创意的教育价值 3 3 创意实验 3 3.1 羟基磷灰石的合成与表征 3 3.1.1 羟基磷灰石的合成 3 3.1.2 HAP红外光谱的表征 3 3.1.3 HAP的氮吸附作用试验 4 3.2 4-硝基苯酚标准曲线的制作 4 3.3 HAP对4-硝基苯酚吸附作用的因素影响 4 3.3.1 pH值对吸附的影响 4 3.3.2 振荡时间对吸附的影响 5 3.3.3 温度对吸附的影响 6 3.3.4 初始浓度对吸附的影响 7 3.4 吸附等温线 8 3.4.1 Langmuir方程线性拟合 8 3.4.2 Freundlich方程线性拟合 8 3.5 吸附热力学 9 4 结论 10 参考文献 10 谢辞 11 中学化学创意型实验的开发 1 前言 20世纪，生物材料学及领域取得了飞速发展，无机生物医用材料的研究及其应用十分活跃，同时随着生产力的发展，环境功能材料的研究、开发与生产，更多的是追求良好的使用性能和可循环利用。在人类生存环境日趋恶化的当今，新型环境功能材料的合理开发和有效利用显为突出。其中备受关注的是羟基磷灰石(hydroxyapatite，简称HAP)活性陶瓷材料的研究和临床应用[1]。羟基磷灰石属表面活性材料，它与生物体硬组织有相似的化学成分和结构，被广泛地用作生物材料[2]。HAP具有良好的生物活性和相容性，植入人体后对组织无刺激和排斥作用，能与骨形成很强的化学结合，用作骨缺损的充填材料，为新骨的形成提供支架，发挥骨传导作用，是理想的硬组织替代材料。在人类生存环境日趋恶化的当今，新型环境功能材料的合理开发和有效利用显为突出。由于HAP其特殊的晶体化学特征，具有良好的离子交换性能，能吸附并回收利用地下水中的F－、工业废水中大多重金属和有机高分子污染物，特别是对多种金属离子具有广泛的容纳性和良好吸附固定作用，与环境具有良好协调性，同时也不易造成二次污染，从而成为一种新型环境功能材料-吸附材料[3]，受到人们强烈关注。HAP使用的原料来源丰富、制备工艺多而且简易。其制备方法大致可分为湿法和干法。湿法包括沉淀法、水热合成法、溶胶一凝胶法、超声波合成法及乳液剂法等[4]。干法为固态反应法等，但这些方法各有优点和不足之处。 4-硝基苯酚是一种重要的精细化工中间体，用作农药、医药和染料的生产原料，生产中排放大量的含4-硝基苯酚废水[5]。4-硝基苯酚是一种高毒性、很难被生物降解的有机物，不仅有碍于水生物的生长和繁殖，而且也有害于人体健康，它是美国环保局的优先控制污染物, 也是我国水中优先控制污染物黑名单上的有毒污染物,从废水中去除4-硝基苯酚