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课 时 教 学 案 学校： 姓 名 学 科 环境教育 年级班 三年级 课 题 自然美景看不够 课 时 第1课时 课时 教学 目标 基础性 目标 知道济南以泉水著称。 烟台、临沂、潍坊、莱芜的自然景点。 发展性 目标 体会我省美好河山的感情。 教 学 重点 知道济南以泉水著称。 烟台、临沂、潍坊、莱芜的自然景点。 难点 方法 教授法 演示法 手段 利用班班通 板书 自然美景看不够 济南 烟台、临沂、潍坊、莱芜 反思 使学生体会到我省美好河山的感情。 教 学 活 动 教学任务 学生活动 教师活动 设计意图 一、导入新课。 二、探求新知。 学生提供自己搜集的资料，学生听介绍。 我们一起来领略一下济南的泉水。 1、济南，素以名泉众多，景色秀美闻名于世。“齐多甘泉，甲于天下”，“家家泉水，户户垂柳”、“寰中之绝胜，古今之壮观”……古人的赞誉，画出了济南的神态和风貌。 济南泉水还以质纯味甘著称。泉水来自岩层深处，水温稳定，水中极少悬浮物质，清冽甘美。泡茶色清味正。乾隆皇帝两次南巡，一路上都是饮用趵突泉水，并封趵突泉为“天下第一泉”。 这么好，这么多的泉水是怎么来的呢？济南的泉水，来源于济南市区以南，锦绣川以北的广大山区，这些山区的岩石是约四亿年以前形成的一层很厚的、质地比较纯粹的石灰岩。这种石灰岩地区，地表有溶沟、溶槽、地下有漏斗、溶洞、暗河以及钟乳石，便于大量的雨水和地表水渗入地下。因此，造成了一种特殊的地貌：在干旱季节里，土地龟裂，禾苗枯焦，到处看不到水迹，而就在这里的地下深处，却能听到流水的淙淙声。山区的石灰岩层，以大约三十度的斜度，由南向北倾斜，大量的地下潜流，神出鬼没的向济南运动。恰巧，济南的大明湖往北，地下岩石变成了坚固的火成岩，大量的地下水流到这里，碰到火成岩的阻挡，拦蓄起来，约积越多，水泄不能，必须另找出路。正巧济南旧城一带，地势低洼，有的地方甚至低过了地下水的储水面，地下水便穿过地表，争相夺门而出，形成了众多的泉水。 趵突泉泉群位于济南旧城西南，东起趵突南路，西至徐家花园街，约700米，南起围屏街，北至五路狮子口，约250米，以趵突泉，白龙湾为中心，共有泉水34处。其中趵突泉公园内就有16处。 2、烟台、临沂、潍坊、莱芜 达标检测 必做题 选做题 课 时 教 学 案 学校： 姓 名 学 科 环境教育 年级班 三年级 课 题 齐鲁风情 课 时 第1课时 课时 教学 目标 基础性 目标 学生知道潍坊风筝的来历。 了解山东的饮食。 知道环保的重要性。 发展性 目标 学生知道潍坊风筝的来历，对经济的促进。 教 学 重点 潍坊风筝的来历 难点 环保的重要性 方法 教授法 演示法 手段 利用班班通 板书 齐鲁风情 潍坊风筝 山东的饮食。 环保 反思 学生知道了潍坊风筝的来历，对经济的促进。 教 学 活 动 教学任务 学生活动 教师活动 设计意图 导入新课。 二、探求新知。 三、总结 学生听教师讲解，看课件 学生进行分组讨论。畅所欲言 潍坊是风筝的发祥地。早在20世纪30年代，潍坊就曾举办过风筝会。解放以后，特别是改革开放以来，潍坊风筝又焕发了生机，多次应邀参加国内外风筝展览和放飞表演。1984年4月1日，在美国友人大卫·切克列的热心帮助和山东省旅游局的大力支持下，首届潍坊国际风筝会拉开帷幕。1988年4月1日，第五届潍坊国际风筝会召开主席团会议。会上，有美国西雅图风筝协会主席戴卫·杰克列提议，与会代表一致通过，确定潍坊市为“世界风筝都”。1989年第六届潍坊国际风筝会期间，成立了由美国、日本、英国、意大利等16个国家和地区风筝组织参加的“国际风筝联合会”，并决定把总部设在潍坊。从此，潍坊成为世界风筝文化交流的中心。 山东省内有那些著名的风景区？学生进行讨论，并发言。 上个星期我们学习了山东省的自然风光，这节课我们一起来看看齐鲁风情。 1、潍坊国际风筝会 中国潍