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软式棒球在番禺区兴贤小学推广的可行性分析课间活动方案
关键词:推广,棒球,番禺,小学
Soft baseball in the promotion of the feasibility analysis of panyu xingxian elementary school
Guangzhou sport university sport education: Xueyong·Chen
faculty adviser : Pinfang·Li
Abtract:Panyu district shawan implementation sports, art 2 + 1 recess activity plan, adhere to the scientific outlook on development as, advocating I participate, Im happy, my movement, Im healthy sports idea, guide students to actively take part in civilized, healthy and lively activities, promote the students overall development and healthy growth, efforts to create love of sports and athleticism, the pursuit of art, culture, good campus culture atmosphere.
Key words: to promote , baseball , Panyu , primary school
1引言:
番禺区沙湾镇实施“体育、艺术2+1”活动方案,将学校体育发展提高最高点,推动整个沙湾镇学校体育的快速发展。兴贤小学是一个建校时间较短的学校,具有很好的发展潜力,但兴贤小学过于单一的重视对于传统武术项目的发展,忽略了学生的学习兴趣,不利于学生的全面发展。所以兴贤小学应该增添心意,重视学生的全面发展,而软式棒球是一项安全性高,趣味性强的集体运动,对于学生身体素质的提高起到积极的影响,同时培养学生的团队协作能力、自信力,让学生更全面的发展。
2研究对象与方法
兴贤小学高年级学生、学校校长与教师
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
查阅国内相关专著及棒球推广相关的文献资料,为选题与研究寻找理论依据
2.2.2问卷调查法
根据研究需要设计调查问卷,并对问卷的有效性进行咨询。向兴贤小学四五六年级的学生发放100份问卷,回收99份,回收率99%,有效问卷为97份,有效率为97.9%。
2.2.3访谈法
通过走访的形式与兴贤小学的校长与教师交流,加深对兴贤小学的认识,获悉他们就软式棒球在兴贤小学推广认可程度。
3兴贤小学现状分析
3.1学校位置
兴贤小学地处于珠江三角洲广州市番禺区,经济条件发达,拥有便利的交通条件。兴贤小学对面是广州市著名的番禺体校,两个学校之间存在着教学资源共享的合作关系,进一步提高了教学资源的利用效率。
3.2学校特色
兴贤小学秉承番禺区沙湾镇传统的武术运动项目为主,以“体育、艺术2+1”为体育的指导方向发展,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念。兴贤小学建校时间较短,体育运动项目也是刚刚起步,并没有很好的项目基础,同时学校还拥有舞龙舞狮的课外训练队。同时沙湾镇每年都会由排列到的几个学校举行公开课与大课间活动,加强各个学校之间教师的交流学习,加强文化沟通,提高教师的教学能力。
3.3学校资源
兴贤小学是现在番禺区沙湾镇最新的学校,具有有优美的校园环境,良好的师资力量,是许多学生家长选择孩子入学的热门学校。兴贤小学开设小学一年级到六年级总共24个班级。学校拥有200米跑道的塑胶田径场,田径场内是整齐的绿草,说明学校对于场地的保护工作是非常注重的,与田径场相邻有四个水泥地的篮球场,平时用于早操,篮球场的东南方向是一个体育馆,体育馆内是100多平方的体操垫与室内篮球场。学校拥有的体育器材种类很多,但相对用于教学,部分器材还是相对缺乏,比如足球与篮球等。相比之下,学校文化类别的教学资源比较丰富,每个课室都配备着电脑、教学大屏幕与麦克风等电子教学设备,学校图书馆拥有几千册图书,还有平时电脑室开放给学生使用,使得学生的涉猎范围更为广泛,为教学提供的便利。软式棒球场地简单、器材安全、成本低廉、方便教学、趣味性强。 [1]所在经费落实也不会对学校的经济造成负担,而兴贤小学是政府投入经费建设的公立学校,拥有较多的教学经费,为软式棒球的推广提供了保障。
3.4教师与校长
兴贤小学拥有四十多位老师,学校正式聘用的教师只有十多个,而体育老师正式聘
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