多彩的风景课件[精选].pptVIP

池溏(油画)谌北新 世界高城帕里青稞丰收（油画）董希文 《花园》水彩 克利 想一想 1、你注意过色彩在日常生活中的运用吗？在不同的场合、时间，不同的色彩会对你的心理产生微妙的影响吗？ 2、在生活当中你们最喜欢什么样的颜色呢？为什么呢？ 酸 甜 苦 辣 咸 涩 作品运用了哪些颜色，给你怎样的视觉感受？ 强烈 刺激 醒目 轻音乐 流行乐 摇滚乐 色彩感觉 学习活动二: 尝试直接用色表现自己的某种情感，或选择某种景象、物体等，把对它的感受表现出来。（尽量在课堂上完成） 学生作品 《欢乐》 学生作品 《秋风中的树叶》 杯中盛开的杏花和一本书布面油画 24.0 x 19.0 cm阿尔: 1888年3月初 日落: 阿尔附近的麦地布面油画 73.5 x 92.0 cm阿尔: 1888年6月 鸢尾花布面油画 62.2 x 48.3 cm圣-雷米: 1889年5月  在一个寒冷的冬天，外面刮风下雪，这时有两间房间可以给你避风，一间是橙色的，一间是蓝色，你选择哪间？为什么？ 同一风景,画面色调不同,给人的感觉相同吗? 冷与暧? 春与秋? 了解色彩给人的感受，认识色彩，运用色彩表达情感。 ●色彩与情感表现 ●认识色彩 ●色调 ●色彩的对比与和谐 ●色彩与情感表现： 色彩与人的情感有着紧密的关系，不同的色彩给人不同的心理感受。 这幅画描绘了农民乐手的吹奏场面。红、黄、蓝的强烈对比，有力地表现了农民乐手饱满的情绪，让人们感受到他们对未来充满了热情和自信。 《在希望的田野上》油画 《猴子吹号》张菊绒 这幅农民画，作者采用了民间绘画特有的饱和强烈的色彩，借民间故事的题材营造一种“普天同庆”的喜庆气氛。 ●认识色彩： 画家在运用色彩时会遵循一些基本的规律。探究艺术家是怎样表现组织色彩的，是很有趣的事情。 初冬——香巴拉的草场60cmX90cm 布上油画 2010年 罗奇 门楼 60cmX90cm 布上油画 2010年 罗奇. 秋深（油画）詹建俊 冰荷（油画）刘丽萍 《暮春三月》苏天赐 1992年作 ●色调：一幅美术作品中突出的色彩倾向构成作品的色调。色调主导了作品给人的心理感受。大自然色彩的特点往往主导了画面的色彩倾向。 色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。 同一幅画，画面色彩不同，同，给你们的感觉相同吗？ 色彩的冷暖感觉，不仅表现在固定的色相上，而且在对比中还会显示其相对的倾向性。 学习活动一: 尝试改变《向日葵》原来的色彩和笔触,构图不变。 要求: 1.小8开的纸，表现手法不限。 2.改变原画面色彩关系的彩色小稿 。 如17页的学生作品。 比一比，哪个向日葵大？ ● 同一颜色,在不同色彩背景的衬托下带来的 感受也是不相同的。 ● 色彩不仅可以表现情绪，而且同一颜色,在不 同颜色背景的衬托下带来的感受也是不相同的。 ●色彩的对比与和谐 《向日葵》以色彩的对比，给我们强烈的感受。在作品中各种对比色要彼此关联，在一个统一的整体中协调起来，这是非常重要的。 冷暖对比：人们根据经验，把色彩分为冷暖 两个大调子，倾向红、黄、橙的色调 为暖色调，倾向蓝、绿的色调为冷色 调。冷色和暖色互为对比色。冷暖是 相对而言的，如色调中的红、黄，红 相对黄色又暖一些。 补色对比：色轮中成180度相对两色的对比， 是色彩中对比最强烈的一种对比 关系。如：黄——紫，橙——蓝， 红——绿。 莲花池塘绿色和谐（油画） 法国 莫奈