人民版八年级思品第二课侦探爸爸爸爸题稿.pptVIP

第二课 家庭剧场第一课时 侦探爸爸 爸爸　　学习，还是学习 第一单元 成长根据地 一、目标展现： 1、情感 态度 价值观 ：理解父母为自己成长付出的辛劳，巧解与父母的冲突，能以实际行动孝敬父母和长辈，增进家庭成员之间的互相理解，进而构建和谐家庭。 ?2、能力：了解与父母发生冲突的原因，学会避免冲突与解决冲突的方法，增进家庭成员之间的互相理解，进而构建和谐家庭。 3、?知识：正确理解父母的爱，理解与父母产生冲突的原因，避免与父母的冲突，学会化解与父母的冲突，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。 （二）重难点： 理解青春期的我们与父母发生的根本原因。 二、自主预习（学生完成填空）： 1、　　　　是父母的天性，我们正是在父爱和母爱的滋润下渐渐长大的。 2、父母无微不至地关心、呵护我们，他们想知道我们的一切，想了解我们内心的想法，但我们有了自己的思想，有了自己的隐私，渴望有一片属于自己的独立而自由的天空。这样一来，父母的　　　和我们的　　　就有可能产生　　，为冲突埋下种子。我们要学会　　　　　　　　　，不要让它伤害父母和我们的感情。 3、与父母发生冲突的后果：既伤害了父母，也伤害了自己，同时会使我们与之间产生　　　　　。 三、学习新课： （一）导入新课： 情境导入：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？” 钥匙说：“因为我最了解他的心。” 1、想一想：这则寓言给了我们什么启示？ （二）学习新课： 1、侦探爸爸：情境剧场（学生扮演） 　（1）冲突缘起 　（2）冲突爆发 　（3）内心独白（找多个不同的学生扮演） 　（4）静心反思（找多个不同的学生扮演，反思自己） 　（5）智慧化解（学生讨论，找到避免冲突的方法） 避免冲突的方法： a、留心观察；b、多打招呼；c、主动交流；d、创造机会；e、经常做事。（日常生活中，如果我们与父母不适用生硬的语言或作出过激的行为，同样可以避免许多冲突） 解决冲突的方法：第一步，明确冲突是什么；第二步，进一步分析产生分歧的原因；第三步，找出解决这一问题的办法；第四步，确定一种双方都能接受的最佳方法；第五步，检验最终选择的解决方法是否有效。 2、学习，学习，还是学习！－－情境剧场 （1）学生表演 （2）提问：你经历过类似的情形吗？分析一下，这个家庭发生冲突的原因是什么？你认为这场家庭剧该如何收场？ ①学生讨论 ②老师归纳 你认为父母与子女之间经常发生的冲突有哪些？ 3、相关链接 　　　 与父母交往三字经 父母误会了我们：被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 父母生气骂我们：不还口，心气平，劝父母， 讲文明。 父母说起来没完：听唠叨，莫心烦，细思量， 藏箴言。 父母想打听情况：对父母，无隐瞒，说见闻， 听意见。 父母对我们批评：对批评，不反感，有则改， 无则勉。 我们不慎犯了错：有错误，敢承认，听批评， 得教训。 Page ? * 哎！和老爸搞僵了，怎么办呢？ 1．我也知道偷听电话不对。 学习与兴趣爱好的冲突是父子矛盾的导火索。父母的高期待、严要求是一种爱。望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 逆反心理：往往是父母与子女之间由于年龄差距而在一些问题上产生分歧导致的。逆反心理导致逆反行为。逆反心理和逆反行为是由于客观原因导致的，不能用对或错简单评价。但如果子女不积极和父母进行沟通消除和解决这种心理，特别是子女在同父母发生冲突时，以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对父母不理不睬，甚至导致对父母的恶感，会伤害父母和子女本人，导致亲子关系的疏远。 1 属于个人的小金库，父母偏要清点盘算。 2 玩耍的时间，父母总是限量供应。 3 父母总是检查我们的书包，偷看自己的日记、偷听电话。 4 限制自己交往的朋友。 5 想要的物品，父母在有经济能力的情况下总是不满足自己。 6 只让我们认真学习，不让我们发展业余爱好，甚至限制我们看电视。 7 拿我与别人家的孩子比，说我不中用，不出色。 8 Page ? * * *