播种后的第一天-钱金明特级教师工作室.pptVIP

* 和学生一起快乐地学科学 海盐县向阳小学 计锡萍 小学高级教师，科学学科组教研组长。曾获得“浙江省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动先进个人”、“嘉兴市车模、船模比赛优秀辅导老师”、 “嘉兴市实验学校第四届教改之星”、“海盐县教学能手”、“海盐县课程改革实验工作先进个人”、“ 海盐县首批青少年科学素质行动先进辅导员”、“海盐教师博客十大年度人物”等荣誉称号。 工作期间，积极撰写论文，潜心教学研究，论文方面，在省、市、县共获奖30余篇，发表10余篇；教学方面，在省、市、县各级开出公开课10余节，受好评。积极为学生搭建成功的舞台，辅导学生参加各级、各类竞赛获奖多。 第一个十年：踏实·实践 一、你为什么想成为特级教师工作室的学员？ 教学的第一个十年： 站稳自己的工作岗位！ 教学的第二个十年： 实现自己的专业成长！ 二、你的优势和不足分别是什么？ 我自认为的优势：喜欢和学生一起“玩”科学！ 比如：我喜欢组织学生一起开展一些课外实践小活动。 （1）课堂延伸型活动。 绿豆发芽与生长实验 绿豆种子的发芽常常使我很好奇。按照绿豆种子发芽必需的3个条件，我把20颗绿豆种子安置好，放在通风的窗台上，开始观察7天绿豆种子的变化。 播种后的第一天：部分绿豆种子的白色部分开始吐出很小、很短的白色根，几乎是看不见的。出此现象种子数量为9颗。 播种后的第二天：前一天已发芽的9颗种子，白色的根更长了，朝下生长，其余的11颗种子出现第一天的情况。第二天，所有种子全部发芽。 播种后的第三天：根长到了1厘米多，根把种子顶了起来，种皮脱离内部，内部已发红。20颗种子长势基本相同。 播种后的第四天：种子内部冒出了绿色的小叶子，根又长长了，并且伸进了垫在下面的餐巾纸中，种子盆栽移到了阳光充足的地方，开始生长。20棵种苗长势基本相同。 播种后的第五天：种子内部绿色的茎长长了，种皮完全脱落，长出两片很小很小的淡绿色子叶，顶端也开始长出颜色相对深一点的绿叶。20棵种苗长势基本相同。 播种后的第六天：茎长粗了，微微有点发红，绿叶更大了；根扎得更深了，而且微微有点发黄，上面铺了一层土壤，改在土壤里生长。20棵种苗长势基本相同。 播种后的第七天：两片绿叶中间又发出一两片小小的叶子，其他情况的变化都和前一天一样。20棵种苗长势基本相同。 实验非常成功，我在这7天里看到了绿豆种子发芽的全过程。一般情况下，绿豆种子在前3天还是种子的模样，后面几天就会逐渐变化成绿豆种苗。 （2）课堂中生成的活动。 不同水质对绿豆发芽的影响实验 10月2日 星期一 晴 我先拿了4个干净的杯子，在里面各放了20颗绿豆，分别倒入了河水、淘米水、自来水和饮用水，然后放入了吸水的卫生纸以保持绿豆湿润防止其浸在水里腐烂。只见在淘米水里的绿豆好像在和我们玩捉迷藏沉了下去，立刻不见了踪影。在河水里的绿豆因为河水有些绿的缘故看起来有些浑浊。在饮用水、自来水里的绿豆因为水很清，所以看起来晶莹剔透 ，美丽极了。最后我把它们放在了阳台上，让它们充分享受到阳光的沐浴。 10月3日 星期二 阴 绿豆们脱掉了嫩绿的“外衣”露出了嫩黄的身体，小芽也慢慢地钻了出来，只不过它们似乎很害羞的样子，小芽只有短短的几毫米。妈妈说可能是天气太冷的缘故。 10月4日 星期三 阴 今天绿豆们的壳已经完全脱落了，一只只壳漂浮在水面上，尤如一只只“绿色的皮划艇”！每个嫩黄色的“身体”上豆芽已经初具规模了。我期待它们快点长出叶片来…… 10月5日 星期三 阴 还是老样子，真扫兴啊！我等，我等，我等等等…… 10月6日 星期三 阴 太阳公公也放长假呀，好几天没上班了！我的绿豆宝宝呀，长得真是慢！快快长出叶子来呀，我真恨不得拔苗助长…… 10月7日 星期四 晴 前几天,绿豆们长的都差不多,竞争很激烈,可今天差距终于拉开来了,前几天，还遥遥领先的淘米水中的绿豆好像后劲不足，发挥不佳，今天居然已经落后于其它绿豆了。前几天似乎情况一般的自来水中的绿豆竟然出乎我的意料，今天长得芽最长，难道前几天它都在保存实力吗？第一天的时候，我一直以为自来水中的绿豆应该长得最慢，可现实却大大相反，现在的我真有点丈二和尚摸不着头脑。 4.5 8.0 5.0 5.0 10月7日 4.0 5.8 4,8 4.8 10月6日 3.5 3.0 3.0 3.0 10月5日 2.0 1.5 1.5 1.5 10月4日 1.5 1.0 1.0 1.0 10月3日 0 0 0 0 10月2日 淘米水 自来水 饮用水 河水 （3）课堂内容提升型活动。 土豆电池