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毕 业 论 文（设 计） 题 目 　 　 学生姓名 　学号 入学时间 专业 指导教师 试点 重庆广播电视大学巫山分校 重 庆 广 播 电 视 大 学 年 月 日1．任务书………………………………………………………… （ ）．………………………………………………………… （ ）．提纲………………………………………………………………（ ） ．论文提要……………………………………………………（ ） ．论文正文…………………………………………………（ ） ．参考文献………………………………………………………………（ ）．…………………………………………………（ ）．……………………………………………………………（）．………………………………………………………………（） 专 业 汉语言文学 指导教师 聂宗芹 职 称 毕业论文（设计）的内容及要求： （可附另页） 毕业论文（设计）进度计划： 1、期限：自 2010 年 2 月 1 日起至 2010 年 4 月 25 日 2、具体进度安排： 时 间 完 成 内 容 2010年2月1日至 2010年2月28日 广泛收集资料，并写作初稿 2010年3月1日至 2010年3月28日至 初稿被初审后根据指导教师意见进行修改并进一步搜集资料以充实内容 2010年3月29日至 2010年4月18日至 二稿被指导教师再次审查进一步根据其意见进行内容或结构的修改 2010年4月19日至 2010年4月25日至 论文最后修改完成后审查文本是否规范并作最后修订与装订工作 毕业论文(设计)教师指导记录表 重庆广播电视大学 试点单位 巫山电大分校 指导教师 聂宗芹 学生姓名 李洪森 学号 20081512330087 专业 汉语言文学 第一次指导 指导时间： 指导内容： 第二次指导 指导时间： 指导内容： 第三次指导 指导时间： 指导内容： 第四次指导 指导时间： 指导内容： 第五次指导 指导时间： 指导内容： 写作提纲 我的选题是《试论〈十八春〉中曼桢出走与被困的悲剧命运》。我的研究是以“被命运所拨弄（顾曼桢）”为对象，以作品中人物的悲欢离合、阴差阳错的爱情悲剧为背景，透过曼桢所处的环境、所遭受的悲剧命运以及自身的性格特征和心理活动，并运用女权主义文学的批评方法进行分析，揭示处于特殊历史环境下的女性悲惨命运的根源这一时代主题。最后，透过小说“大光明”的结局来提醒女性应该拥有独立的自我，追求平等，找到体现自身价值的新女性道路。主要内容如下： 一、引论：总体概述张爱玲的传奇人生以及其作品的创作风格，同时揭示出张爱铃 笔下的女性形象的悲剧命运，由此而引出论文的写作方向是针对女性悲剧命运的探讨。 二、本论： （一）、探讨《十八春》中女性形象以及其在家庭、社会中的地位 （二）、探讨女主人公的悲剧命运并揭示造成的根源 1．具有“新女性”表象的女主人公的悲剧命运 （1）女性对命运的抗争——出走 女主人公受过良好的教育，拥有独立的经济来源，追求自由的恋爱与婚姻，这也就形成了“新女性”的表象，似乎是走了出来。 （2）女性对命运的无奈与妥协——被困 女主人公因其家庭背景（即姐姐曼璐的舞女身份）将其压制，也就造成了女主人公恋爱无果的现状，有着对命运的无奈，只得向命运妥协，也就揭示出了女主人公并没有走出来的现状。 2．家庭背景和社会地位对女性的的压力 （1）男权主义的压制 （2）旧社会伦理道德的约束 封建社会“以夫为纲”、女子“三从四德”的伦理道德对女性的压制束缚，使其始终走不出被困的局面。 三、结论：通过上述的分析研究可以看出，作品中所要表现得在特定的历史环境下的女性悲剧命运的根源，由此而体味出张爱玲的女性价值观与她对人生百态的思索。 摘 要： 《十八春》构建了一个至真至纯的爱情故事，但背后却隐含着令人不易察觉的俗世情怀，而这俗世情怀