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江门市中考满分作文-职专[精选]
进入特重之列的有:李浩媛孙小鑫 进入重点之列的有: 张艳彤 侯悦林 刘金辉 王坤鹏 刘政 于淼 曹竣豪 宋雪婷 郭逸群 秦翰 纪星辰 杨文杰 进入普高之列的有: 王瑜 杨旭东 姜梦真 李婷婷 曲萧梦 徐孟耀 王钰杰 孙英霖 王培君 时玉霞孙玮 就业难已是一个不可回避的话题。就业难有多种原因,其中高等教育学历结构失衡是一个重要原因。研究生就业好于本科生,本科生又好于专科生,但不同学历的毕业生人数却正好呈反向递增,专科生市场需求少,但招生人数却最多,因而就业难度最大。而我们在普高毕业之后,能考上好的本科的又有几个人?考上研究生的又能有几个人?大都数都是大专生,大专生毕业之后工作怎么找? 算好两笔账 结合学生的学习成绩、兴趣爱好、家庭经济状况等,每一个九年级学生都面临人生一大决择,或继续上学,或缀学打工。我们要仔细算好时间账、经济账。 1、若继续上学,需八年抗战,高中三年,每年五、六千,大学三、四年,每年一、两万。一位专家就说:不上大学,可能穷;上了大学,立马穷。每天早上5:00起床,晚上10:00休息,凉桌子、热板凳,若再找不到个象样的工作,别说对不起父母的血汗钱,连自己的身体都对不起。 2、若辍学打工,只能打笨工,靠出卖体力气挣钱。 两全其美之路就是“招远职专上两年,不花家里一分钱”。在职专学得轻松,可边上学边打工;学业有成,咱打“技术工”,工资高又不累,你说咱们去不去? 职业学校毕业生的就业优势 1、与普通高校毕业生比较 1有明确的市场定向,以社会需求和技术领域需要为导向设置专业,有计划招生,为学生在激烈的就业竞争中选择了一个生存空间。 2具有明显的职业岗位针对性,注重实践教学,以职业岗位能力培养为中心组织教学,实施产学结合。职专毕业生受过良好的专业技术教育,有职业或行业岗位必需的专业理论,同时又有较强的实践能力和动手水平,是既有专业知识又有一技之长的技能型人才,在人才市场有定竞争力。 3我国近年来推行职业资格证书制度已取得社会认可。企业对人才需求的认识日趋成熟,企业已不再像过去盲目追求高学历或盲目降低雇员的工资,而是根据企业不同层次岗位选择不同层次的人才。持学历证和职业资格证书的职专毕业生是“双证人才”,将走俏就业市场。 我们面临的选择及出路 我们初三即将毕业,毕业之后我们何去何从,无非有以下三种出路:(1)初中----普高------大学(一本、二本、三本、专科、高职) 对于我们绝大多数的同学来说,上普高考上一本、二本的可能性不是很大,考上三本每年只是学费就要1万5千元左右,四年毕业共需10万左右,有这10万,做什么也就够了;至于考上个专科,花钱虽不是很多,但是毕业之后干什么去?这是我们不得不思考的一个问题。考个高职,同样是职业学校,何必还得上完高中再考,不仅花钱多了,最重要的是你耽误了三年的时间,有了三年的普高时间,你在职专已经毕业就业了。(2)辍学在家。两种可能:A、外出打工,无学历,无技能,工作不好找,即使找到工作,工资相对较低,遇到今年这种经济危机下岗的话,一定是优先行列。B、在家务农。女同学在家做玩具,男同学在家种地,一辈子没有多大的出息。 (3)上职专。上职专的好处我刚才在面临形势里面已经讲了,不再多说。而职专又有公办和民办之说,有路远和路近之说。同样是职专,公办应该比民办更具有可靠性,公办是政府办学,有政府作为后盾,无论在投入还是在就业方面,都有强而有力的保证,而这些是民办不具备的。同样是职专,有路近的不上,何必跑到千里之外,这样不仅不方便,花费还是很高的。但是他们的最终结果确实一样的,都要面向全国的几大城市安置就业。那么,同样的结果,我们为什么不选择更可靠,花钱更少的呢? 或许 有人说,上职专没出息。 有人说,上职专太乱。 有人说,上职专那是差学生呆的地方。 不要为了自己的面子,给孩子选择不适合他的道路; 不要为了自己没达到的目标,强加给孩子不应有的压力; * 08级6班家长会 重点边缘的同学: 王瑜 杨旭东 姜梦真 李婷婷 普高边缘的同学: 张中旭 马誉萍 邵彦霏 唐露源 郭绍霞 杨晨 选择困惑 *
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