六年级语文s版十二册_16课《穷人》课件.ppt

课堂小结 本文写渔夫的妻子（ ）和她的丈夫不顾自家的困苦，收养邻居西蒙的（ ）的故事。反应了沙皇统治下的俄国穷苦渔民的（ ），表现了穷苦劳动人民（ ）、（ ），宁可自己（ ）也要帮助别人的高尚品质。 文章的悬念终于被解开，读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中，这“一动不动”的动作恰如其分地表达了她当时的心情。 ④但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 　　　因为：桑娜和渔夫有勤劳、善良、淳朴、富于同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 　　 桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回家后，课文就戛然而止了。孩子的命运会怎样呢？桑娜与渔夫又会带领孩子怎样渡过一个又一个的难关呢？ 课后小练笔：续写《穷人》 穷人 生活 心灵 :五个孩子 勉强填饱肚子 光着脚 桑娜： 渔夫： （邻居西蒙的孩子） 从早到晚干活 抱回家 …非…不可 得抱回来 …总能熬过去 :都有一颗善良的心 宁可自己受苦也要帮助别人 不顾惜身体 列夫·托尔斯泰 俄国伟大的作家 语文S版 六年级 语文 下册 第四单元 16 穷人 学习目标 1、读课文，想想课文写了一件什么事。 2、从哪些地方可以体会出他们的穷。 3、把课文中描写人物心理活动和对话 的语句找出来读一读，说说从这些描写中可以看出桑娜和渔夫是怎样的人。 、 列夫·托尔斯泰 　　　列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说《童年》。1856年退役后两度出国游历、考察。1863年起，用六年时间写成巨著《战争与和平》，后来又写成《安娜·卡列尼娜》《复活》等著名作品。他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。 gē 搁板 tián 填饱 yuàn 抱怨 xiān 掀翻 āi 唉声叹气 guǒ 包裹 kuí wú 魁 梧 lín 湿淋淋 sī 撕破 méi 倒霉 lǜ 忧虑 舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 寡妇 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 波涛轰鸣 寒风呼啸 忐忑不安 汹涌澎湃 我会认 我是写话小能手（任选一个级别用词写话） 快乐级(选择三个词以上写一段话）挑战级（四个以上）皇冠级（五个以上） 舒适： 忧虑： 抱怨： 寡妇： 眼帘： 蜷缩： 顾 惜： 自作自受： 忐忑不安： 心惊肉跳： 汹涌澎湃： 舒服，安适。 顾全,爱惜。 自己做错事自己承担后果 形容人心神不定。 形容担心祸患临头，害怕不安 波涛翻滚样子及声响，形容声势浩大 指死去了丈夫的妇女。 指埋怨，一般指对事情不满。 眼皮或眼内。 身体弯曲地缩着。 担忧，思虑。 自学指导 1．自读课文，读准字音，读通句子。 2．想想课文讲了一件什么事？ 课文大意我知道 课文先讲桑娜在一个（ ）的夜晚，（ ）地等待出海捕鱼的丈夫归来。接着讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现（ ），便把她的两个孩子（ ）。 最后讲出海归来的渔夫，听说西蒙死了，（ ）把西蒙的孩子抱过来抚养。 速读课文，复述故事内容 　　 课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。 讲渔夫出海归来， 听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。 讲桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。 讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。 第一段(第1、2 节)： 第二段(第3—11节)： 第三段(第12—27节)： 1.这间渔家的小屋屋内的陈设极其（ ），但经过女主人桑娜的（ ），显得 ， 桑娜真是个（ ）的女主人。 2.他们每天只能( )填饱肚子,吃的是 ( ),菜只有( )。 3.即便是这样的生活，也是渔夫( )身体，冒着(