济南版七年级上册生物第二单元 丰富多彩的生物世界第二章生物圈中的动物复习知识点[精选].docVIP

济南版七年级上册生物第二单元 丰富多彩的生物世界第二章生物圈中的动物复习知识点[精选].doc

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第二单元 丰富多彩的生物世界 第二章 生物圈中的动物 第一节 无脊椎动物的主要类群 无脊椎动物 有:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、 一、动物的分类 环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物。 (按体内有无脊柱) 脊椎动物 有:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。 二、无脊椎动物:(体内无脊柱、体温不恒定) 动物类群 主要特征 常见动物 备注 原生动物 身体只有一个细胞构成。 草履虫、太阳虫、变形虫。 最低等的动物。 腔肠动物 身体辐射对称,体壁仅由内、 外两层细胞构成,消化腔有口 无肛门。 水螅、水母、 海蜇、海葵、 珊瑚虫。  珊瑚不是动物。  扁形动物 身体背腹扁平,有口无肛门。  绦虫、涡虫、 血吸虫。 多数营寄生生活。 线形动物 身体细长,有口有肛门。 线虫、蛔虫。 多数营寄生生活。 环节动物 身体由许多环状体节构成, 有口有肛门。 蚯蚓、水蛭、 沙蚕。 ①蚯蚓用湿润的体壁呼吸。 ②蚯蚓的刚毛有运动功能。 ③用环带的位置来区分蚯蚓的前后端。 软体动物 身体柔软,有外套膜, 或身体的外面有贝壳。  河蚌、蛤蜊、 蜗牛、鱿鱼、 乌贼(墨鱼)、 章鱼、宝贝。 蜗牛用腹足运动,河蚌用斧足运动。 大多数软体动物的呼吸器官是鳃。  节肢动物 身体分部,足和触角均分节, 体表有外骨骼。 蝗虫、蟹、虾、 蜈蚣、蜘蛛。 头部:1对触角(嗅觉和触觉作用)  前胸:1对前足 ①蝗虫 胸部 中胸:1对中足,1对前翅(革质,保护),1对气门。 后胸:1对后足,1对后翅(膜质,飞行),1对气门。 腹部:8对气门,呼吸器官是气管。 ②外骨骼的作用:a.保护和支持体内柔软的器官。 b.防止体内水分的蒸发。 ③地球上最多的动物。 棘皮动物   海参、 海盘车。   【注意】 1、扁形动物、线形动物和环节动物是身体细长、两侧对称、无附肢、能够蠕动的动物,统称蠕虫动物。 2、环节动物和节肢动物的共同点:身体都是由体节构成的。 【例题】 1、下列动物的身体呈辐射对称的是(?) A.水螅 B.蛔虫 C.蚯蚓 D.乌贼 2、海蜇是湛江常见的海洋动物,也是吴川的三宝之一,它属于( ) A.原生动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物 3、某类动物,身体由两层细胞构成,消化腔只有一个开口.这类动物是( ) ?A.腔肠动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.节肢动物 4、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征( ) ?A.体表有刺细胞 B.有口无肛门 C.身体呈辐射对称 D.身体呈两侧对称 6、下列哪项不是线形动物的主要特征( ) ?A.身体细长,呈圆柱形 B.身体由许多体节构成 C.体表有角质层 D.有口有肛门 7、身体由许多相似的环状体节构成的动物是( ) A.海葵 B.河蚌 C.螃蟹? D.蚯蚓 8、下列关于蚯蚓外部形态的描述,错误的是(?) ?A.身体由许多体节构成B.身体腹面有刚毛C.体表干燥、粗糙?D.环带靠近身体的前端 9、蚯蚓的体节上长有许多刚毛,请你预测刚毛的作用( ) ?A.感觉声音 B.参与生殖 C.协助运动 D.参与呼吸 10、在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是( ) ?A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓正常呼吸 C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性 11、蚯蚓在干燥的环境中很快会死去,这是因为( ) A.皮肤干燥,无法呼吸 B.体内水分大量蒸发 C.干燥的泥土中氧气少 D.土壤中缺乏食物 12、区分蚯蚓的前端与后端,通常的依据是( ) A.体节的大小 B.口的位置 C.肛门的位置 D.环带的位置 13、用手指在蚯蚓身上轻轻地来回抚摸,会有粗糙不平的感觉。原因是蚯蚓的体表具有( ) A.体节 B.刚毛 C.环带 D.角质层 14、夏天大雨过后,大量的蚯蚓钻出地面,是因为 A.土中水温太低 B.接受阳光照射 C.土中氧气缺乏,无法呼吸 D.土中食物减少- 15、下列属于软体动物的是( ) A.螃蟹 B.河蚌 C.乌龟 D.珊瑚虫 16、下列关于软体动物的说法,错误的是(?) ?A.都具有贝壳 B.是动物界的第二大类群 C.柔软的体表有外套膜 D.运动器官是足 17、下列动物都具有外骨骼的一组是(

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