7《尊严》上课课件1解读.ppt

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7《尊严》上课课件1解读

逃难人:十分饥饿,因此一句感谢的话都顾不上说,狼吞虎咽。 年轻人:狼吞虎咽这一动作表现了哈默饥饿的程度,更让我们感受到哈默之前不肯接受食物的精神之可贵,即使到了饥饿极点的时候,也要坚持先干活再吃饭。这正是他尊严之体现。 对比 目的:强调年轻人的与众不同,因为他拥有可贵的尊严。 杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”。 你怎么理解杰克逊的话? “现在什么都没有”,说明哈默目前是个难民,是个一无所有的穷人,可是说他“百分之百是个富翁”,这里的“富翁”,并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格的人。哈默不因穷困潦倒而自悲、向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点,觉得这个年轻人有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富。在杰克逊眼里,一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。 别看他现在没有(  ),没有( ),也没有( ),可他百分之百是个富翁,因为他拥有( ),以及别人对他的( )。 金钱 地位 权力 尊严 尊重 为了表现哈默的高尚品质,作者通过对人物进行了以下几方面的描写。 1、外貌描写 2、语言描写 3、动作描写 4、神态描写 请你找出相关的词语读一读。 外貌描写 脸色苍白、骨瘦如柴 神态描写 目光灰暗 动作描写 仰起头 问 喉结上下动了动 站起来 蹲下了 捶背 吃起来 语言描写 1.“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?” 2.“先生,那我不能吃您的东西…就得到这些食物!” 3.“不,我现在就做…” 从这些描写我们体会到哈默是一个怎样的人? 饥寒交迫不失 的人 这是一个 面对施舍不失 的人 面对施舍牢记 的人 尊严 尊严 劳动 亚蒙 ? 哈默 , 1898年生于美国纽约市,美国西方石油公司的董事长,是一位颇具传奇色彩的人物。 在西方,他被称为点石成金的万能富豪。1956年,哈默用他在商战中积累的财富,投资濒临破产的西方石油公司,并建立了一个石油王国。到1982年,他的石油公司已排名世界第八。 1979年,应邓小平的邀请,81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家,被邓小平称为“勇敢的人”。此后,西方石油公司与中国签订了一系列经济合作的协议。1988年,他向中国少年儿童基金会捐款2万美元。    杰克逊大叔同样是一个值得我们赞颂的人,找出描写他的句子读一读。  杰克逊大叔想了想,说“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。” 杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。” 杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大说:”小伙子,您愿意为我捶捶背吗?说着就蹲在这个年轻人跟前。   杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。”    在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习的呢? 尊重他人、看重人品的长者风范 。 7 尊严 哈默 自尊 自爱 自强 时刻维护自己的尊严 杰克逊大叔 善良 真诚 用心爱护别人的尊严  课文的题目为什么叫做《尊严》? 尊严就是用劳动去换取幸福,去劳动,去争取,才会有美好的未来。故事以“尊严”为题,含义深刻。一方面概括了哈默的品格,说明人是要有精神的,要自爱、自强、自尊;另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。 请用以下词语造句: 疲惫不堪: 这两天我们一直忙着赶路,大家都疲惫不堪。 狼吞虎咽: 他饿极了,见到桌上的美食,马上狼吞虎咽地吃起来。 骨瘦如柴: 他有好些日子没有吃东西了,饿得骨瘦如柴。 一、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,注意带点的词语,写出你自己的理解   例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”   答:听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。   1、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。   答:_________

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