应用型高校财务管理专业《高级财务管理》课程体系框架的构建摘要.doc

应用型高校财务管理专业《高级财务管理》课程体系框架的构建摘要本文根据应用型高校财务管理专业培养目标和课程体系的特点，构建与应用型高校财务管理专业的教学特点、培养目标及课程体系相衔接的《高级财务管理》课程的理论框架、体系结构；并设计相应的高级财务管理课程的教学内容与教学方法，使之应用于实践。 关键词应用型高校财务管理专业高级财务管理课程体系 一、引言 应用型本科高校财务管理专业的《高级财务管理学》课程是该专业的核心课程，是该专业财务管理能力培养的提升课程，具有重要的意义。目前《高级财务管理》课程的教材非常之多，但是已有教材中对“高级财务管理”的界定各有不同，因而纳入高级财务管理教学范畴的理论知识也就没有统一的规范，众说纷纭，有的将财务管理专业的高端知识与理论纳入进来，有的又只是中级财务管理知识的延伸与变身。特别针对应用型本科高校来说，财务管理专业已有知识基础无法与太高端的高级财务管理课程体系相衔接，而对于中级财务管理课程的延伸又造成了教学的重复。因此，迫切需要研究应用型高校财务管理专业《高级财务管理》的课程体系结构与框架，以适应教学与社会的需求。 二、研究综述 1．关于高级财务管理的课程设计。 对于高级财务管理课程设计方面，有许多专家提出了自己的见解。汤谷良(2001)为应基于管理过程来架构高级财务管理学的理论框架，由此高级财务管理的课程内容应主要包括财务战略理论、财务预算理论、财务