第3章--的-第7节.pptVIP

菜 单 高考·现场·体验 课后·演练·提升 课前·自主·学案 课堂·典例·互动 高考新课标大一轮总复习·配北师大版·数学（文） 第七节　三角形中的几何计算、解三角形的实际应用举例 1．仰角与俯角 与目标线在同一铅垂平面内的水平视线与目标视线的夹角，目标视线在水平视线 叫仰角，目标视线在水平视线 叫俯角．(如图3－7－1) 2．方位角 从指北方向顺时针转到目标方向的水平角，如P点的方位角为α(如图3－7－2)． 上方的角 下方的角 　 　　　　 　　　图3－7－3　　　　　　　　 3．方向角 相对于某一正方向的水平角(如图3－7－3) 4．坡度、坡比 坡度：坡面与水平面所成的二面角的度角(如图3－7－4)角θ为坡角． 坡比：坡面的铅直高度与水平长度之比(如图3－7－4，i为坡比)． 图3－7－4 如何用方位角、方向角确定一点的位置？ 【提示】　利用方位角或方向角和目标与观测点的距离即可唯一确定一点的位置． 图3－7－5 1．(教材改编题)如图3－7－5所示，为了测量隧道口AB的长度，给定下列四组数据，测量时应当测量数据(　　) A．α，a，b　　　　　　　　B．α，β，a C．a，b，γ D．α，β，b 【答案】　C 图3－7－6 【答案】　B 图3－7－7 【答案】　A 4．2010年10月21日超强风暴“鲇鱼”导致台湾“苏花高速”坍塌，在灾区的搜救现场(如图3－7－8所示)，一条搜救狗从A处沿正北方向行进xm到达B处发现一个生命迹像，然后向右转105°，行进10 m到达O处发现另一生命迹像，这时它向右转135°后继续前进可回到出发点，那么x＝________. 图3－7－8 如图3－7－9所示，扇形AOB，圆心角AOB等于60°，半径为2，在弧AB上有一动点P，过P引平行于OB的直线和OA交于点C，设∠AOP＝θ，求△POC面积的最大值及此时θ的值． 【思路点拨】　在△POC中利用正弦定理求出CP、OC，代入面积公式，转化为求asin(ωx＋φ)＋b型的最大值问题． 图3－7－9 如图3－7－10为了解某海域海底构造，在海平面内一条直线上的A，B，C三点进行测量，已知AB＝50 m，BC＝120 m，于A处测得水深AD＝80 m，于B处测得水深BE＝200 m，于C处测得水深CF＝110 m，求∠DEF的余弦值． 图3－7－10 (2011·沈阳模拟)如图3－7－11所示，测量河对岸的塔高AB时，可选取与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D，现测得∠BCD＝75°，∠BDC＝60°，CD＝s，并在点C处测得塔顶A的仰角为30°，求塔高AB. 【思路点拨】　在△BCD中，求CB；在△ACB中，求AB. 图3－7－11 如图3－7－12所示某人在山顶观察地面上相距2 500 m的两个目标A、B，测得目标A在南偏西57°，俯角为30°，同时测得目标B在南偏东78°，俯角是45°，求山高(设A、B与山底在同一平面上，计算结果精确到0.1 m)． 图3－7－12 图3－7－13 图3－7－14 (2009·宁夏高考)为了测量两山顶M，N之间的距离，飞机沿水平方向在A，B两点进行测量．A，B，M，N在同一个铅垂平面内(如图3－7－15所示)．飞机能够测量的数据有俯角和A，B间的距离．请设计一个方案，包括：①指出需要测量的数据(用字母表示，并在图3－7－15中标出)；②用文字和公式写出计算M，N间的距离的步骤． 图3－7－15 【解】　方案一：①需要测量的数据有：A点到M、N点的俯角α1、β1；B点到M，N的俯角α2，β2；A，B间的距离d(如图所示)．