广东 四年级综合实践 第五章家用电器[精选].pptVIP

家用电器（第一课时） 教学内容：我是家电迷，家电与生活 教学目的： 1.让学生认识与生活密切相关的家用电器，它们给生活带来了哪些好处，同时又有什么危害。 2.废的家电应怎样处理。 教学重点：让学生认识与生活密切相关的家用电器，它们给生活带来了哪些好处， 同时又有什么危害 什么是家用电器： 在家庭及类似场所中所使用的各种电器。又称民用电器、日用电器。美国是家用电器的发扬地。 家用电器的发展： 1831年法拉第发现了电，1879年美国科学家爱迪生发明了电灯，开创了家庭用电时代，1923年约翰.贝德发明了电视机…… 第一节 我们身边的家用电器 一.常用的家用电器： 电视机、电冰箱、录影机、洗衣机、录音机、电磁炉、音响系统、电热水器、电风扇、微波炉、空调、电饭煲、电磁灶、电吹风、吸尘器、空气净化机、手机等。 家用电器的分类： 1.按功能分：声像类、烹调类、清洁类、制冷类、通信类等 2.按业界分：黑色家电、白色家电、小家电等 家用电器的总体发展趋势： ——逐步实现智能化、数字化和网络化，并且越来越注重功能与环保之间的协调。 我家的家电 视听用品： 厨房用品：冰箱、电饭煲、微波炉、消毒柜、电磁炉、吸油烟机等 通讯用品：手机、电话、电脑等 其他：空调、洗衣机、热水器、电风扇等 电视、电脑、音响、投影机、录音（像）机、机顶盒等 把你所知道的国产家电品牌的名称写下来。 康佳、长虹、创维、美的、海尔、格力、格兰仕、创维、TCL等 那么你知道进口家电有哪些品牌吗？ 三星、索尼、LG、东芝、飞利浦、松下等等 第一节 我们身边的家用电器 1.电视机： 发展趋势——大屏幕、轻薄化、高清晰度、低辐射。 按成像原理分类： 阴极射线管显示器 液晶显示器 等离子显示器 背投显示器 第一节 我们身边的家用电器 2.洗衣机： 发展趋势——智能化、小磨损、低能耗、去污强、容量大。 按洗涤方式分类： 波轮式： 滚筒式： 第一节 我们身边的家用电器 3.电冰箱： 发展趋势——智能化、低能耗、低噪音、人性化、环保型。 按结构方式分类： 单门冰箱： 多门冰箱： 第一节 我们身边的家用电器 4.空调机： 发展趋势——智能化、低能耗、低噪音、人性化、环保型。 按结构方式分类： 整体式： 分体式： 第一节 我们身边的家用电器   5.电风扇： 发展趋势——智能化、低能耗、人性化。 按结构方式分类： 第一节 我们身边的家用电器 6.手机： 发展趋势——智能化、低能耗、多功能、人性化、环保型。 按结构方式分类： 废旧家电的处理 专门的家电回收站回收拆解 家电以旧换新 捐献给贫困地区 等等 辩论会:家电要不要按寿命年限报废 近年来，家电因为质量问题的投诉越来越多，也引发了很多人生事故，期中很多原因是因为家电超限使用。家电到底该不该按寿命年限报废？请你们根据自己的想法全班分组展开辩论。 第三、四节 家电的使用 变化与发展 一、根据说明书使用家用电器 说明书是选购、安装、安全使用和维护家电的依据。说明书的主要内容包括注意事项、技术参数、安装要求、使用方法和简单故障的排除方法等。 购进家电后，一般的使用步骤是： 1.阅读说明书的安装和安全事项，确认电源是否符合要求。 2.按要求安装好机器，检查确认后接通电源。 3.按说明书指引学习使用各种功能。 【注意】 说明书要保管好，以供日后查阅。 第三、四节 家电的使用 变化与发展 教学目标：1.学会正确使用家用电器 2.大致了解家电的变化和发展趋势 教学难点：要求学生做到正确使用家电，避免发生以外。 3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插、拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时让家长更换新线或用绝缘胶布包好。 二、使用家用电器的注意事项： 1、移动电器时，必须先断开电源。 2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 记一记 1.不用湿手接触带电的电器和电源插头。 2.不在潮湿、弥漫水汽的浴室中使用电吹风。 3.常用电器出现故障后，请专业人员修理，不要自行拆卸。 4.大功率的家用电器不要共用一个电源插座板。 5.突然停电时，要关闭电源。 安全用电儿歌 用电不能超负荷，电器电线防老化。 电器绝缘要干燥，湿手不能用电器。 新购电器看说明，安全用法告大家。 电闪雷鸣闭门窗，电器插头全拔下。 下面的做法对吗？ 雷雨天，不