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【詳解版】2014年全国120份中考试卷分类汇编频数与频率
频数与频率
一、选择题
1. ( 2014?安徽省,第5题4分)某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如下表所示,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的频率为( )
棉花纤维长度x 频数 0≤x<8 1 8≤x<16 2 16≤x<24 8 24≤x<32 6 32≤x<40 3 A. 0.8 B. 0.7 C. 0.4 D. 0.2
考点: 频数(率)分布表.
分析: 求得在8≤x<32这个范围的频数,根据频率的计算公式即可求解.
解答: 解:在8≤x<32这个范围的频数是:2+8+6=16,
则在8≤x<32这个范围的频率是:=0.8.
故选A.
点评: 本题考查了频数分布表,用到的知识点是:频率=频数÷总数.
. (2014?山东淄博)如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况.则这些车的车速的众数、中位数分别是( )
A. 8,6 B. 8,5 C. 52,53 D. 52,52
考点: 频数(率)分布直方图;中位数;众数.专题: 计算题.
分析: 找出出现次数最多的速度即为众数,将车速按照从小到大顺序排列,求出中位数即可.
解答: 解:根据题意得:这些车的车速的众数52千米/时,
车速分别为50,50,51,51,51,51,51,52,52,52,52,52,52,52,52,53,53,53,53,53,53,54,54,54,54,55,55,
中间的为52,即中位数为52千米/时,
则这些车的车速的众数、中位数分别是52,52.
故选D
点评: 此题考查了频数(率)分布直方图,中位数,以及众数,弄清题意是解本题的关键.
下列说法中,正确的是 ( )
(A)“打开电视,正在播放河南新闻节目”是必然事件
(B)某种彩票中奖概率为10%是指买十张一定有一张中奖
(C)神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查
(D)了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查
答案:D
解析:根据统计学知识;
(A)“打开电视,正在播放河南新闻节目”是随机事件,(A)错误。
(B)某种彩票中奖概率为10%是指买十张一定有一张中奖是随机事件,(B)错误。
(C)神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查要全面检查。
(D)了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查,(D)正确。
故选B
. (2014?海南,第12题3分)一个不透明的袋子中有3个分别标有3,1,﹣2的球,这些球除了所标的数字不同外其他都相同,若从袋子中随机摸出两个球,则这两个球上的两个数字之和为负数的概率是( )
A. B. C. D.[来源:学科网] 考点: 列表法与树状图法. 专题: 计算题. 分析: 列表得出所有等可能的情况数,找出这两个球上的两个数字之和为负数的情况数,即可求出所求的概率. 解答: 解:列表得:
3
1
﹣2
3
﹣﹣﹣
(1,3)
(﹣2,3)
1
(3,1)
﹣﹣﹣
(﹣2,1)
﹣2
(3,﹣2)
(1,﹣2)
﹣﹣﹣
所有等可能的情况有6种,其中两个数字之和为负数的情况有2种,
则P==.
故选B 点评: 此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
二.填空题
1.(2014年四川资阳,第12题3分)某校男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示,若该校师生的总人数为1500人,结合图中信息,可得该校教师人数为 120 人.
考点: 扇形统计图.
分析: 用学校总人数乘以教师所占的百分比,计算即可得解.
解答: 解:1500×(1﹣48%﹣44%)
=1500×8%
=120.
故答案为:120.
点评: 本题考查的是扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
2.(2014年山东泰安,第22题4分)七(一)班同学为了解某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据整理如下表(部分):
月均用水量x/m3 0<x≤5 5<x≤10 10<x≤15 15<x≤20 x>20 频数/户 12 20 3 频率 0.12 0.07 若该小区有800户家庭,据此估计该小区月均用水量不超过10m3的家庭约有 户.
分析:根据=总数之间的关系求出5<x≤10的频数,再用整体×样本的百分比即可得出答案.
解:根据题意得:=100(户),15<x≤20的频数是0.07×100=7(户),
5<x≤10的频数是:100﹣12﹣20﹣7﹣3=58(户),
则该小区月均用水量不超过1
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