(二年级九十八学年度第二学期数学学习领域课程计划.docVIP

二年級九十八學年度第二學期數學學習領域課程計劃 二年級第二學期數學學習領域各單元內涵分析 週次 起訖日期 主題 單元 名稱 分段能力指標 學習目標 教學節數 評量方式 六大議題 一 0219 | 0220 一、乘法1 1-1 3的乘法 2-n-06能理解乘法的意義，使用×、＝作橫式紀錄，並解決生活中的問題。2-n-07能在具體情境中，進行分裝與平分的活動。2-n-08能理解九九乘法。 1.能理解3的表內乘法，並用乘法解決生活中的問題。2.能在具體情境中，進行平分活動，來解決平分的問題。 3 1.口頭問答 2.紙筆測驗 3.態度評量 【環境教育】1-1-1 能運用五官觀察來探究環境中的事物。 二 0221 | 0227 一、乘法1 1-2 6的乘法1-3 9的乘法 1-4 解題 2-n-06能理解乘法的意義，使用×、＝作橫式紀錄，並解決生活中的問題。2-n-07能在具體情境中，進行分裝與平分的活動。2-n-08能理解九九乘法。 1.能理解6、9的表內乘法，並用乘法解決生活中的問題。2.能在具體情境中，進行平分活動，來解決平分的問題。 3（） 0228 | 0306 二、1000以內的數 2-1 幾個百 2-2 幾個百幾個十 2-n-01能認識1000以內的數及「百位」的位名，並作位值單位換算。 1.能認識1000以內的數及「百位」的位名，並進行位值單位的換算。2.讓學生認識數的十進位記數規則，能說、讀、聽、寫1000以內的數。 3（） 0307 | 0313 二、1000以內的數 2-3 幾個百幾個十幾個一 2-n-01能認識1000以內的數及「百位」的位名，並作位值單位換算。 1.能認識1000以內的數及「百位」的位名，並進行位值單位的換算。 3（） 0314 | 0320 二、1000以內的數減3（） 0321 | 0327 三、用錢 3-1 100元和500元 3-2 數錢 2-n-02能認識錢幣的幣值有100元、500元等，並作10元與100元錢幣的換算。2-n-03能用＜、＝與＞表示數量大小關係，並在具體情境中認識遞移律。（同2-a-01） 1.能認識錢幣100元和500元的錢幣。2.能用乘法解決錢幣的問題。3.能比較幣值的大小。 3（） 0328 | 0403 三、用錢 3-3 換錢 2-n-02能認識錢幣的幣值有100元、500元等，並作10元與100元錢幣的換算。 1.能作「百元與十元」、「十元與一元」的幣值換算。2.能用乘法解決錢幣的問題。 3（） 0404 | 0410 四、1000以內的加減 4-1 加與減 4-2 十位進百位的加法 2-n-04能熟練二位數加減直式計算。2-n-05能作連加、連減與加減混合計算。 1.能熟練二位數的加減直式計算。2.能熟練三位數（但以二位數加、減為範圍）的加減直式計算。 3（） 0411 | 0417 四、1000以內的加減 4-3 兩次進位的加法 4-4 百位退十位的減法 2-n-04能熟練二位數加減直式計算。2-n-05能作連加、連減與加減混合計算。 1.能熟練三位數（但以二位數加、減為範圍）的加減直式計算。2.能做三位數的加法（個位進十位及十位進百位）直式計算。3.能做三位數的減法（百位退十位）直式計算。 3（） 0418 | 0424 四、1000以內的加減 4-5 心算 4-6 解題 2-n-04能熟練二位數加減直式計算。2-n-05能作連加、連減與加減混合計算。 1.透過簡單加減法的結果，理解加減互逆的概念。2.能熟練三位數（但以二位數加、減為範圍）的加減直式計算。3.能用加減法解決生活中的問題。 3（） 0425 | 0501 五、公尺和公分 5-1 認識公尺 5-2 黑板有多長 2-n-14能認識長度單位「公分」、「公尺」及其關係，並能作相關的實測、估測與同單位的計算。 1.能認識長度的單位「公尺」及1公尺＝100公分。2.能作長度的估測及實測。3.能把幾公尺幾公分換算成幾公分。 3（） 0502 | 0508 五、公尺和公分 5-3 長度的比較 5-4解題 2-a-01能用＜、＝與＞表示數量大小關係，並在具體情境中認識遞移律。（同2-n-03）2-n-14能認識長度單位「公分」、「公尺」及其關係，並能作相關的實測、估測與同單位的計算。 1.能在具體的情境中，認識三個長度量的遞移關係。2.能用＋、－、×解決生活中的長度問題。 3（） 0509 | 0515 六、認識立體形體、容量與重量 6-1認識鉛直和水平 6-2頂點、邊和面 6-3重量比一比（1） 2-n-16能認識重量，並作直接比較。2-s-01能認識周遭物體上的角、直線與平面（含簡單立體形體）。2-s-02能