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(人教版七年级语文下第四单元测试卷
人教版七年级语文(下)第四单元测试卷
一、基础知识及运用(15分)
1、下列加点的字注音全对的一项是( D )(2分)
A、归省(xǐng) 行辈(háng) 撺掇(chuān duó) 晦暗(huì)
B、亢奋(kāng) 羁绊(jī) 冗杂(rǒng) 蓦然(mò)
C、惬意(qiè) 颦蹙(píng) 粲然(càn) 瞋视(chēn)
D、花鬘(mán) 呓语(yì) 齁声(hōu) 叱咤(zhà)
2、选出下列有错别字的一项是( C )(2分)
A、大彻大悟 叹为观止 尽态极妍 参差不齐
B、包罗万象 奇伟磅礴 离合悲欢 息息相通
C、变幻多姿 高视阔步 低回琬转 浑身解数
D、本色当行 叱咤风云 盛情难却 挺身屹立
3、下列句子没有语病的一句是( C )(2分)
A、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
B、通过这次实践活动,使我深受教育。
C、改革开放20年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。
D、《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。
4、下列对原句的意思表达正确的一项是( A )(2分)
原句:西服原价一套六百元,现价二百元一套。
A、西服原来一套六百元,现在只有原价的三分之一。
B、西服原来一套六百元,现价降低了原价的三分之一。
C、西服原来一套六百元,现在只有原价的三分之一倍。
D、西服原来一套六百元,现在降低到原价的三分之二。
5、你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明:
“载人舟”:鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。
“玉壶缘”:茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。
“家和”:家具店名。令人联想到家和万事兴,联想到“家”最重要的是亲情。
班上王虹同学的舅舅待人热情,理发技术不错,他在小巷深处开了一家个体小理发店,店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好,想帮他换个店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来,并作简要说明。(3分)
5、例:舒心发屋 回头发屋 丝情理发店6、给下文的空白处补上恰当的话。(2分)
有位美国老妇人来游黄山,途中不慎被荆棘划破了裤子,不肯继续登山。机灵的女导游笑着对她说:“您看我们黄山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不让您走呢!这话让这位美国老妇人开怀大笑,高兴地继续跟导游登山观景了。
7、仿照例句,以“爱”为话题,另造一个句子。(2分)
美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱, 略
二、现代文阅读:(34分)
(一)
阅读下列文段,回答问题(19分)
①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草地呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
1、请从第①段中找出描写少年朋友们开船动作的动词拔、点、磕、退、上、架, 这些传神的动作描写,表现了少年朋友们驾船熟练敏捷的技巧,勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情。(3分)
2.文中写了“我”看戏前的心理变化,试依次写出这种变化(每种变化限用两字)。
轻松→ 急切 → 陶醉 (3分)
3、第②段中“跑”照应了第一段中的“飞” 字。(2分)
4、第②段写景充满诗情画意。从触觉来写的句子是“夹杂在水气中扑面的吹来”。从嗅觉写的句子是“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”。本段写景的作用是看戏愉快和急切的心情,对农村秀丽风光的热爱。(3分)
5.第②段中画线的句子用了的比喻修辞手法,其作用是写船行之快,衬托出“我”想看戏的急切心情 。(2分)
6.第②段中写到“似乎听到歌吹了”, “我”真听见了吗?为什么?谈谈你的看法。(3分)
没有。这只是“我”急切的心理作用7、结合上下文,第③段中的“自失”可以理解为听得出神,忘了自我,
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