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它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。 文章第11小节是勘探队员根据化石得出的科学推断,你认为他的推断有根据吗,为什么? 它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。 “看懂了化石又有什么用呢?” 小提示: 请同学们分角色来读《石头书》这篇课文,比比谁的读得好。特别注意读好提示语。 石头书 石头书就是化石。 有些动物和植物,由于特殊的地壳运动被埋起来,死后就不会腐烂了。很多年以后,这些动植物的遗体、遗物或遗迹就成了化石。 人物根据找到的化石,可以知道古代动植物的情况。 这就成了科学家们研究的石头书。 读懂了这些问题,课文里石头书的秘密就了然于胸了。 叔叔,您在看什么呀? 书?哪里有书哇? 这书上有字吗? 这书上有画吗? 化石?化石能说明什么呢? 看懂了这些又有什么用呢? 石头书的外形:“石头就是书。你们看,这石头一层层的,不就像一册厚厚的书吗?” 石头书上的画:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。” 小练笔: 川川和磊磊回到家以后兴奋地把自己的发现讲给爸爸妈妈听,请你试着以他们的口气用对话的方式写一段话。 * 17 . 石 头 书 在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。 后来,这里变成了大海。 又过了很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山。 在很久很久以前 后来 又过了很多年 “用处可大了。这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤矿,哪块地下藏着矿石……” 同学们,有人也写了一篇石头书,我也想请你们读一读 。 同样是写石头书,你觉得哪一个更适合我们阅读?为什么? 石头书上的字:“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,上光的,透明的……叫矿物这些都是石头书上的字。” 石头书上的故事:在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山。 石头书的作用: 这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤矿,哪块地下藏着矿石…… *
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