罗田一中2015年高二年级期末滚动训练1解析.doc

罗田一中2015年高二年级期末滚动训练-1 编者 何庆华 审阅 何兴友 一．选择题 1．在平衡木的比赛中，参与用动员身体平衡调节的神经结构主要是( ) A．大脑皮层 B．小脑 C．下丘脑 D．脑干 2．在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生( ) A．胰岛素和胰蛋白酶 B．甲状腺激素和呼吸酶 C．性激素和促性腺激素 D．生长激素和淀粉酶 3．用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是(　　) A．增强血红蛋白的合成能力 B．提高血浆蛋白的含量 C．增加红细胞的生成数量 D．对红细胞有破坏作用 4．． ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温 ⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均属于效应器 A．①②③④ B．①②④⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥ 6．欲得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上，处理该花的时期和条件是（ ） A．花蕾期，不去雄蕊 B．花蕾期，去掉雄蕊 C．开花后，不去雄蕊 D．开花后，去掉雄蕊　 7．神经元之间兴奋的传递只能是从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突的原因是（ ） A．突触的组成是由突触前膜、突触后膜及突触间隙组成 B．突触后膜内有突触小体 C．突触后膜内有突触小泡 D．突触小体内有许多突触小泡释放神经递质 8．给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量)(　 　) 9．科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是(　　) ①突触小体中没有细胞核　 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体 　④突触前膜不能释放相应的神经递质 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 10．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是(　　)A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D．d引起下丘脑产生④电位变化A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管 B．渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素 C．抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管 13．下列有关人体内水的叙述中，错误的是(　　) A.人体细胞有氧呼吸过程中既有水的参与，也有水的产生 B当人体缺水时，血浆的渗透压会升高，在下丘脑形成渴觉 C在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生 A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够产生感觉 B．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只会发生于细胞核中 C．如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑，b为脑垂体，c为胰岛A细胞 D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为B细胞，b为浆细胞(效应B细胞)，c为靶细胞 15． ） A．稳态有利于酶促反应的正常进行 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．当血液成分稳定时，人一定不会发生疾病 16．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经－肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致(　 　)A．刺激神经不能引起肌肉收缩B．出现全身性过敏反应 C．肌肉对神经递质的反应性提高D．机体对病原体的反应能力提高17．下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是(　 　) A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原 B．在①和⑨所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与 C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶 18．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是(　 　) A．②→①→②→③→② B．②→③→②→①　 C．③→②→①→②