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人教新课标数学一年级下册《100以内数的认识整理和复习》公开课PPT课件
教学目标 1.通过复习,使同学们能初步理解个位、十位上的数表示的意义,掌握数的组成,能熟练地数、读、写100以内的数,把握100以内数的顺序,会比较大小。 2.通过对100以内数的认识,进一步培养同学们的数感,让同学们体验到生活中处处有数学。 3.培养和发展同学们的语言表达能力。 39前面一个数是( ),后面一个数是( )。 90前面一个数是( ),后面一个数是( )。 和50相邻的两个数是( )和( )。 79后面的三个连续数是( )、( )( )。 38 40 89 91 49 51 80 81 82 按规律填数: 34、36、38 、 ___、__ 、__ 、 __。 40 42 44 46 45、50、55、___、___、___、__。 60 65 70 75 56、57、58、___、___、___、___。 59 60 61 62 43、42、41、___、___、___、___。 39 38 37 40 百 十 个 百 十 个 百 十 个 百 十 个 1 0 0 2 1 3 0 3 4 21 57 36 100 68 3个十和6个一 5个十和7个一 个位是1,十位是2 10个十 8个一,6个十 写一写 (1)5个十和3个一是( )。 (2)9个一和8个十是( )。 (3)10个十组成的数是( )。 ( 4 ) 46里面有( )个十和( )个一。 (5)一个两位数,十位上的数比个位数上的数大2这个数可能是( ) 在“3,4,0,7,8”这几个数中任意选两个,组成 最大的两位数是几?最小的两位数是几?
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