北师大版数学四年级下册《谁爬得快？——循环小数》PPT课件.pptVIP

…… 找规律、填一填 123 0.123123 …… …… 1.31212 …… 123 12 12 北师大版四年级数学下册 1、通过计算蜘蛛和蜗牛每分爬行多少米，发现余数和商的特点，理解循环小数的意义，会表示循环小数。 2、会用四舍五入法对循环小数取近似值。 学习目标： 三、自主探究 目标一：理解循环小数的意义，会表示循环小数。 探究数学书69页主题图 1、怎样求出蜘蛛平均每分爬行多少米？ 列式计算： 2、蜗牛平均每分爬行多少米？ 列式计算： （ ） 一个小数，从( )的某一位起，( )数字或者( )数字( )出现，这样的小数叫做循环小数。 小数部分 一个 几个 依次不断地重复 总结：循环小数的意义： 循环小数 试一试： 判断下面几个数是否是循环小数，说明理由： 1.5353… 5.314162… 8.8888 7.8547547… 3、怎样写循环小数比较简便 （ ） 一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫（ ） 循环节 练一练： 写出下面循环小数的简便写法和循环节 24.333…=（ ）循环节是（ ）。 0.85454…=（ ），循环节是（ ） 那么现在你们能得出蜘蛛和蜗牛谁爬得快吗 ？ 24.3 0.854 3 54 目标二、会用四舍五入法对循环小数取近 似值。（小组合作探究） 1、循环小数取近似值的方法是（ ） 2、练一练： ①、把0.85454…保留两位小数就是： 0.85454…≈（ ） ②、 8.0975975… 保留一位小数：8.0975975… ≈ 保留两位小数：8.0975975… ≈ 保留三位小数：8.0975975… ≈ 0.85 8.10 8.1 8.098 四、同伴互助： 1、下面哪些数是循环小数 0.666… 1.48383… 4.2525 0.1875875… 2、计算下面各题，哪些商是循环小数。 ⑦2÷4 ⑥4÷3 ⑤10÷9 ④3÷8 ③0.4÷9 ②14.2÷7 ①1÷7 √ √ √ 五、 成果展示： 1、按要求写出下列各数的近似值。 ①0.10333…保留三位小数约是( )。 ②3.456456…精确到百分位约是( )。 ③12.86保留三位小数约是( )。 0.103 3.46 12.869 2、比较下面两个数的大小。 5.44 5.4 4.26 4.26 7.23 7.23 ? . . . . . 3、写出下列循环小数的循环节： 1.4777…（ ）0.03737…（ ） 15.438438…（ ） 4、猎豹是动物中的短跑冠军，速度可以达到100千米/时，照这样的速度它平均每分能奔跑多少千米？（得数保留两位小数） 7 438 37 闯关题： 0…小数部分第20位上的数字是几？第80位的数字是几？第100位呢？