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人音版小学音乐一年级下册《大海的歌》教学设计PPT课件
大海的歌 通川区第十三小学校——刘秋 内容提要 教学内容 人民音乐出版社小学音乐第二册第七课——大海的歌 《海》是一首日本儿童歌曲,歌曲为四三拍子,四乐句构成的一段体结构。歌曲旋律进行前两句一伏一扬,第三、四乐句各自形成起伏,使歌曲的旋律似大海的波涛起伏跌宕,歌曲节奏疏松,使得旋律显得宽广,有海的气势;由于歌曲多为级进,音调带有柔和的美。歌词描绘了月光初上,海浪渐渐远去的海面。整首歌曲朴实无华,充满了诗一般的意境。 教学目标 完整地演唱歌曲《海》,感受并表现歌曲的意境。 能通过不同的声音来表现大海的不同天气。 教学重点 用正确的声音和动作表现歌曲体现的意境。 模仿大海不同天气时的声音。 设计理念 新课标提出:以音乐审美为核心的基础理念,应贯穿音乐教学的全过程。音乐基础知识和基本技能的学习,应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。 以远程教育资源为依托,紧紧围绕资源,整合运用。 设计理念 一年级学生好动,爱表现,对音乐美的感知是比较初浅的,所以在本课的教学中我设计了以“海上之旅”为主线,通过课件展示创设情景,让学生在具体的情景中通过听、说、唱、演和模仿几个环节,去体验、感悟、去发现音乐的美,去感受、诉说、创造心中的大海。 教学方法 听唱法。 情感体验法。 模仿表现法。 资源应用 教案的整合。 典型例题与习题精选组合应用。 探究活动的应用。 大海的歌 通川区第十三小学校——刘秋 大海啊望不到边,多广阔的海, 太阳啊已经下去,月亮升上来。 海面上掀起浪花,浪花碧又绿, 不知道,浪花它将飘到哪儿去。
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